《乘除法》知识点归纳.docx

《乘除法》知识点归纳　　第一节 小树有多少棵　　知识点：1、掌握口算一位数乘（除）整十、整百、整千数以及百以内一位数乘（除）两位数的口算方法，有一定的口算速度和技巧，体验算法多样化。　　2、能正确、熟练地口算乘、除法，口算速度约为每分种6－8道，正确率达90%以上。　　3、着重引导学生理解20×3的算理，即先计算2×3=6，再在积的末尾添上一个0，从而得到20×3=60。　　4、进一步把题目扩展到整百数乘一位数，由学生自己去类推。　　5、给学生适当的练习，用于巩固学生所学的知识。　　第二节 需要多少钱　　知识点：1、一位数乘两、三位数的乘法和连乘，结合具体情况进行估算　　2、两位数乘一位数的口算，学会两位数乘一位数的方法。掌握0和任何数相乘都得0这一规律；　　3、能正确计算两、三位数乘一位数及一个数连续乘两个一位数的乘法，5分钟2－3道，正确率达90%以上。　　4、使学生理解计算的过程，主要需要解决两个问题，一是如何把两位数转化成整十数和一位数的和，二是分别求乘积再相加的问题。　　5、通过实力引入两位数乘一位数的计算问题，先让学生自己想办法解决。　　6、讲解两位数乘一位数的计算方法，并演示计算的过程。10×3=30，2×3=6， 30+6=36，即先将12拆成10和2，再分别与3相乘，然后将乘积相加。　　7、出几个练习题让学生用所讲的方法来解答，在解答过程中发现问题并及时解决。　　第三节 参加科技馆　　知识点：1、掌握计算两、三位数除以一位数除法的方法，5分钟约2－3道，正确率达到90%以上。掌握0除以任何不是0的数都得0这一规律；掌握用估算进行试商的方法；能用乘法验算除法。　　2、通过实例实例引入两位数除以一位数的计算问题，先让学生自己想办法解决。　　3、讲解两位数除以一位数的计算方法，并演示计算的过程：30÷3=10，6÷3=2，10+2=12（这种方法用了上节课的整十数除以一位数的知识。）　　4、出几道练习题让学生用所讲的方法来解答，在解答的过程中发现问题并及时解决。　　　　第一节 小树有多少棵　　知识点：1、掌握口算一位数乘（除）整十、整百、整千数以及百以内一位数乘（除）两位数的口算方法，有一定的口算速度和技巧，体验算法多样化。　　2、能正确、熟练地口算乘、除法，口算速度约为每分种6－8道，正确率达90%以上。　　3、着重引导学生理解20×3的算理，即先计算2×3=6，再在积的末尾添上一个0，从而得到20×3=60。　　4、进一步把题目扩展到整百数乘一位数，由学生自己去类推。　　5、给学生适当的练习，用于巩固学生所学的知识。　　第二节 需要多少钱　　知识点：1、一位数乘两、三位数的乘法和连乘，结合具体情况进行估算　　2、两位数乘一位数的口算，学会两位数乘一位数的方法。掌握0和任何数相乘都得0这一规律；　　3、能正确计算两、三位数乘一位数及一个数连续乘两个一位数的乘法，5分钟2－3道，正确率达90%以上。　　4、使学生理解计算的过程，主要需要解决两个问题，一是如何把两位数转化成整十数和一位数的和，二是分别求乘积再相加的问题。　　5、通过实力引入两位数乘一位数的计算问题，先让学生自己想办法解决。　　6、讲解两位数乘一位数的计算方法，并演示计算的过程。10×3=30，2×3=6， 30+6=36，即先将12拆成10和2，再分别与3相乘，然后将乘积相加。　　7、出几个练习题让学生用所讲的方法来解答，在解答过程中发现问题并及时解决。　　第三节 参加科技馆　　知识点：1、掌握计算两、三位数除以一位数除法的方法，5分钟约2－3道，正确率达到90%以上。掌握0除以任何不是0的数都得0这一规律；掌握用估算进行试商的方法；能用乘法验算除法。　　2、通过实例实例引入两位数除以一位数的计算问题，先让学生自己想办法解决。　　3、讲解两位数除以一位数的计算方法，并演示计算的过程：30÷3=10，6÷3=2，10+2=12（这种方法用了上节课的整十数除以一位数的知识。）　　4、出几道练习题让学生用所讲的方法来解答，在解答的过程中发现问题并及时解决。　　　　第一节 小树有多少棵　　知识点：1、掌握口算一位数乘（除）整十、整百、整千数以及百以内一位数乘（除）两位数的口算方法，有一定的口算速度和技巧，体验算法多样化。　　2、能正确、熟练地口算乘、除法，口算速度约为每分种6－8道，正确率达90%以上。　　3、着重引导学生理解20×3的算理，即先计算2×3=6，再在积的末尾添上一个0，从而得到20×3=60。　　4、进一步把题目扩展到整百数乘一位数，由学生自己去类推。　　5、给学生适当的练习，用于巩固学生所学的知识。　　第二节 需要多少钱　　知识点：1、