“能力风暴”活动记作文600字四年级.docx

“能力风暴”活动记作文600字四年级 　“能力风暴”活动记作文600字四年级 　10日，我们四（3）班 的同学在刘宣怡妈妈的安排下，去“能力风暴”活动中心体验机器人课程。大家开开心心地来到体验中心，都非常期待这次体验活动呢！ 　站在“能力风暴”门口，我看到大厅里摆放着很多机器人，有威猛的擎天柱，有可爱的哈巴狗……老师让我们分成三组，在门口排好队伍进入了大厅，在位置上坐下。小Q老师和西瓜老师拿出了自己心目中的宝贝来给大家展示。我最最喜欢西瓜老师的那个机器人，它会翻跟斗，还会跳舞呢。让我和小伙伴们充满了强烈的好奇和兴趣。接着，老师让我们各自拿着手中的卡片去闯关了，闯关成绩优秀的有奖励哦！ 　我闯的第一关是弹力投球，把乒乓球放在用零件搭建起来的发射台上。我把发射台位置调整好，然后按下了“A”键，只见球“砰”一声发射出去，“呀，成功了！”小伙伴大喊道。我定睛一看，真的进去了！顿时高兴得只想跳。 　我玩的第二个游戏是钓鱼大赛，游戏规则很简单，就是看一分钟谁钓上来的鱼多谁就获胜。这些鱼和鱼竿可不普通，都是用乐高拼搭的机器鱼和机器鱼竿。我排在后面，心里很紧张：才一分钟，时间好短啊，万一我一条鱼都钓不上来怎么办呀？不过看到排在我前面比赛的同学一条接一条钓上来，我的心慢慢安定下来。终于轮到我了！等我站到比赛的位置，拿起鱼竿，对着“鱼儿”就甩过去，可是没钓上。随着老师第二次口令响起，我又紧张起来，感到自己腿在发抖，手心在冒汗。明明是对准了鱼下的竿，可就是怎么也碰不到一起，鱼竿一会前了，一会后了。旁边同学也在喊：“向前，向前，过了，过了，向左，左……”我的心更慌了。我停了下来，暗暗吸口气，“加油！你行的！”。我怀着破釜沉舟的心情冷静下来，眯起眼，把鱼竿头瞄准“鱼儿”，慢慢放下去。“YES!钓上了！”我握起拳头跳了起了，旁边同学们也为我欢呼。接下来我越钓越顺，鱼儿一条接一条上钩。一分钟比赛时间很快结束了，虽然我开局不顺，但因为我的不放弃，成绩还不错，共钓六条，最终排名第三！ 　接下来的其他任务也非常有趣，有“机器人保龄球”，“蚂蚁搬家”。我们都兴致勃勃地参加了。最后老师给我们每人发了一个小礼物：一支汽车圆珠笔。我爱不释手！ 　体验活动结束了，我们都有点意犹未尽，依依不舍地离开了活动中心。我非常期待下次还能参加这样的活动！ 　指导老师：庄丽艳 　 　“能力风暴”活动记作文600字四年级 　10日，我们四（3）班 的同学在刘宣怡妈妈的安排下，去“能力风暴”活动中心体验机器人课程。大家开开心心地来到体验中心，都非常期待这次体验活动呢！ 　站在“能力风暴”门口，我看到大厅里摆放着很多机器人，有威猛的擎天柱，有可爱的哈巴狗……老师让我们分成三组，在门口排好队伍进入了大厅，在位置上坐下。小Q老师和西瓜老师拿出了自己心目中的宝贝来给大家展示。我最最喜欢西瓜老师的那个机器人，它会翻跟斗，还会跳舞呢。让我和小伙伴们充满了强烈的好奇和兴趣。接着，老师让我们各自拿着手中的卡片去闯关了，闯关成绩优秀的有奖励哦！ 　我闯的第一关是弹力投球，把乒乓球放在用零件搭建起来的发射台上。我把发射台位置调整好，然后按下了“A”键，只见球“砰”一声发射出去，“呀，成功了！”小伙伴大喊道。我定睛一看，真的进去了！顿时高兴得只想跳。 　我玩的第二个游戏是钓鱼大赛，游戏规则很简单，就是看一分钟谁钓上来的鱼多谁就获胜。这些鱼和鱼竿可不普通，都是用乐高拼搭的机器鱼和机器鱼竿。我排在后面，心里很紧张：才一分钟，时间好短啊，万一我一条鱼都钓不上来怎么办呀？不过看到排在我前面比赛的同学一条接一条钓上来，我的心慢慢安定下来。终于轮到我了！等我站到比赛的位置，拿起鱼竿，对着“鱼儿”就甩过去，可是没钓上。随着老师第二次口令响起，我又紧张起来，感到自己腿在发抖，手心在冒汗。明明是对准了鱼下的竿，可就是怎么也碰不到一起，鱼竿一会前了，一会后了。旁边同学也在喊：“向前，向前，过了，过了，向左，左……”我的心更慌了。我停了下来，暗暗吸口气，“加油！你行的！”。我怀着破釜沉舟的心情冷静下来，眯起眼，把鱼竿头瞄准“鱼儿”，慢慢放下去。“YES!钓上了！”我握起拳头跳了起了，旁边同学们也为我欢呼。接下来我越钓越顺，鱼儿一条接一条上钩。一分钟比赛时间很快结束了，虽然我开局不顺，但因为我的不放弃，成绩还不错，共钓六条，最终排名第三！ 　接下来的其他任务也非常有趣，有“机器人保龄球”，“蚂蚁搬家”。我们都兴致勃勃地参加了。最后老师给我们每人发了一个小礼物：一支汽车圆珠笔。我爱不释手！ 　体验活动结束了，我们都有点意犹未尽，依依不舍地离开了活动中心。我非常期待下次还能参加这样的活动！ 　指导老师：庄丽艳 　 　“能力风暴”活动记作文600字四年级 　10日，我们四（3）班 的同学在刘宣怡妈妈的安排下，去“能力风暴”活动中心体验机器人