“轻叩诗歌的大门”综合学习活动总结.docx

“轻叩诗歌的大门”综合学习活动总结　　在诗歌的海洋里，有着无数的奇珍异宝。轻叩诗歌的大门，我们面前呈现出一个美丽的诗的世界。在这次“轻叩诗歌的大门”综合学习中使我受益匪浅。　　 一周来，我们小组成员各自搜集到了很多唐诗，宋词，元曲与现代诗，并将搜集来的资料汇集在一起，在组长的带领下，进行阅读与交流。在交流过程中，也融入西方著名人诗人所写的现代诗。也感受到了我们中国古诗与现代诗的不同：古诗的语言比较简练，而现代诗写法自由，天马行空。我还知道了诗歌的分类与诗歌所表现的手法，总而言之在这次“综合性学习”中学到了许多以前不了解的知识。　　在学习了写诗歌的方法后，还试着写了一首童趣盎然的小诗，例如：《星星》、《星辰》、《星空》虽然还有欠缺，但字字童趣，童年的油脂，读着自己写的诗歌，心里总会洋溢着满满的自豪感！现在，我们班刮起了一股诗歌风,班上许多同学把自己写的诗歌订成了一本册子，不到一个星期，就已经有20多篇诗稿了。我相信，不久的将来我们的作品集一定会呈现在学校的舞台上！　　 本次活动虽然结束了，但我仍停不下探索诗歌的脚步，因为我热爱诗歌，热爱祖先给我们留下的知识结晶！　　在诗歌的海洋里，有着无数的奇珍异宝。轻叩诗歌的大门，我们面前呈现出一个美丽的诗的世界。在这次“轻叩诗歌的大门”综合学习中使我受益匪浅。　　 一周来，我们小组成员各自搜集到了很多唐诗，宋词，元曲与现代诗，并将搜集来的资料汇集在一起，在组长的带领下，进行阅读与交流。在交流过程中，也融入西方著名人诗人所写的现代诗。也感受到了我们中国古诗与现代诗的不同：古诗的语言比较简练，而现代诗写法自由，天马行空。我还知道了诗歌的分类与诗歌所表现的手法，总而言之在这次“综合性学习”中学到了许多以前不了解的知识。　　在学习了写诗歌的方法后，还试着写了一首童趣盎然的小诗，例如：《星星》、《星辰》、《星空》虽然还有欠缺，但字字童趣，童年的油脂，读着自己写的诗歌，心里总会洋溢着满满的自豪感！现在，我们班刮起了一股诗歌风,班上许多同学把自己写的诗歌订成了一本册子，不到一个星期，就已经有20多篇诗稿了。我相信，不久的将来我们的作品集一定会呈现在学校的舞台上！　　 本次活动虽然结束了，但我仍停不下探索诗歌的脚步，因为我热爱诗歌，热爱祖先给我们留下的知识结晶！　　在诗歌的海洋里，有着无数的奇珍异宝。轻叩诗歌的大门，我们面前呈现出一个美丽的诗的世界。在这次“轻叩诗歌的大门”综合学习中使我受益匪浅。　　 一周来，我们小组成员各自搜集到了很多唐诗，宋词，元曲与现代诗，并将搜集来的资料汇集在一起，在组长的带领下，进行阅读与交流。在交流过程中，也融入西方著名人诗人所写的现代诗。也感受到了我们中国古诗与现代诗的不同：古诗的语言比较简练，而现代诗写法自由，天马行空。我还知道了诗歌的分类与诗歌所表现的手法，总而言之在这次“综合性学习”中学到了许多以前不了解的知识。　　在学习了写诗歌的方法后，还试着写了一首童趣盎然的小诗，例如：《星星》、《星辰》、《星空》虽然还有欠缺，但字字童趣，童年的油脂，读着自己写的诗歌，心里总会洋溢着满满的自豪感！现在，我们班刮起了一股诗歌风,班上许多同学把自己写的诗歌订成了一本册子，不到一个星期，就已经有20多篇诗稿了。我相信，不久的将来我们的作品集一定会呈现在学校的舞台上！　　 本次活动虽然结束了，但我仍停不下探索诗歌的脚步，因为我热爱诗歌，热爱祖先给我们留下的知识结晶！