《10杨氏之子》的教学反思.docx

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《10杨氏之子》的教学反思

《10杨氏之子》的教学反思   《10杨氏之子》的教学反思   本节课的成功之处是课堂结构紧凑,教学目标设计合理,带领学生第一次学习文言文而能达到目标,挺不容易。学生在一节课自始至终热情很高,气氛活跃,师生双边活动较融洽等,是本节课的成功之处。   不过,在教学过程中,我也发现了自己一些做得不够好的地方:   1、教师的评价语太单调,没有起到多大的激励作用,则是本节课的失败之处。   2、在指导朗读时,我做得还不到位。老师范读不是很好,也没有教好学生朗读的方法。从这课中我也深深体会到了自己朗读方面的欠缺。    3、调控学生的能力还有待提高。每次的课堂教学似乎都只属于一部分人,还有少数学生一直游离于课堂之外,无法让他们专心听讲,这真是老师心中永远的痛。   4、在语言的感悟上,仍然有所欠缺。对古文的理解及拓展方面,我的反馈还不够全面。其实,这也是教师个人文学修养的欠缺所致。在今后的教学过程中,对于优点我会继续发挥,对于不足,我会积极地改正。      《10杨氏之子》的教学反思   本节课的成功之处是课堂结构紧凑,教学目标设计合理,带领学生第一次学习文言文而能达到目标,挺不容易。学生在一节课自始至终热情很高,气氛活跃,师生双边活动较融洽等,是本节课的成功之处。   不过,在教学过程中,我也发现了自己一些做得不够好的地方:   1、教师的评价语太单调,没有起到多大的激励作用,则是本节课的失败之处。   2、在指导朗读时,我做得还不到位。老师范读不是很好,也没有教好学生朗读的方法。从这课中我也深深体会到了自己朗读方面的欠缺。    3、调控学生的能力还有待提高。每次的课堂教学似乎都只属于一部分人,还有少数学生一直游离于课堂之外,无法让他们专心听讲,这真是老师心中永远的痛。   4、在语言的感悟上,仍然有所欠缺。对古文的理解及拓展方面,我的反馈还不够全面。其实,这也是教师个人文学修养的欠缺所致。在今后的教学过程中,对于优点我会继续发挥,对于不足,我会积极地改正。      《10杨氏之子》的教学反思   本节课的成功之处是课堂结构紧凑,教学目标设计合理,带领学生第一次学习文言文而能达到目标,挺不容易。学生在一节课自始至终热情很高,气氛活跃,师生双边活动较融洽等,是本节课的成功之处。   不过,在教学过程中,我也发现了自己一些做得不够好的地方:   1、教师的评价语太单调,没有起到多大的激励作用,则是本节课的失败之处。   2、在指导朗读时,我做得还不到位。老师范读不是很好,也没有教好学生朗读的方法。从这课中我也深深体会到了自己朗读方面的欠缺。    3、调控学生的能力还有待提高。每次的课堂教学似乎都只属于一部分人,还有少数学生一直游离于课堂之外,无法让他们专心听讲,这真是老师心中永远的痛。   4、在语言的感悟上,仍然有所欠缺。对古文的理解及拓展方面,我的反馈还不够全面。其实,这也是教师个人文学修养的欠缺所致。在今后的教学过程中,对于优点我会继续发挥,对于不足,我会积极地改正。   

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