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Pep六年级下册英语课程纲要分享课设计
Pep六年级下册英语课程纲要分享课设计 学习目标: 1.通过与学生交流课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2.通过了解教师对学生的评价和学习方法,激发学生自主学习的主动性。 学习重点: 通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法。 学习难点: 通过课程纲要的分享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯. 学习准备: 课程纲要分享课教案。 学习过程: 大家好,欢迎在新学期回到学校,我知道大家在寒假中都把作业做得很好,那么你们知道吗?其实老师在假期也有作业的,你们想知道是什么作业吗,就是课程纲要,老师的这个作业不只是写给自己看的,对在座的各位同学也会有很大的帮助,它就像是一张地图,能让我们看清这个学期我们要学习什么内容,对这些内容掌握的要求,和如何去学习,如何去练习等等。 让我们走进六年级下册的英语书看看吧。 1.学习目录学习 学习目录是我们学习的好朋友,同学们,你发现了什么?共 几单元?(学生看课本)本册课程共分4个单元。每单元包 括Part A, Part B, Part C三大部分 ;另外有两个复习单 元。这6个单元好像不同的树枝,组合在一起就形成了一棵 知识树,我们大概要用四个月的时间学习完这本书。 2. 教案内容安排 教材依然按专题进行编写。我们将继续围绕专题展开学习活动,每组的专题和学习重点都巧妙地蕴含在单元题目中,快快用上我们明亮的双眼和智慧的大脑,和大家一起探讨吧。 学习目标: 1.通过与学生交流课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2.通过了解教师对学生的评价和学习方法,激发学生自主学习的主动性。 学习重点: 通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法。 学习难点: 通过课程纲要的分享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯. 学习准备: 课程纲要分享课教案。 学习过程: 大家好,欢迎在新学期回到学校,我知道大家在寒假中都把作业做得很好,那么你们知道吗?其实老师在假期也有作业的,你们想知道是什么作业吗,就是课程纲要,老师的这个作业不只是写给自己看的,对在座的各位同学也会有很大的帮助,它就像是一张地图,能让我们看清这个学期我们要学习什么内容,对这些内容掌握的要求,和如何去学习,如何去练习等等。 让我们走进六年级下册的英语书看看吧。 1.学习目录学习 学习目录是我们学习的好朋友,同学们,你发现了什么?共 几单元?(学生看课本)本册课程共分4个单元。每单元包 括Part A, Part B, Part C三大部分 ;另外有两个复习单 元。这6个单元好像不同的树枝,组合在一起就形成了一棵 知识树,我们大概要用四个月的时间学习完这本书。 2. 教案内容安排 教材依然按专题进行编写。我们将继续围绕专题展开学习活动,每组的专题和学习重点都巧妙地蕴含在单元题目中,快快用上我们明亮的双眼和智慧的大脑,和大家一起探讨吧。 学习目标: 1.通过与学生交流课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2.通过了解教师对学生的评价和学习方法,激发学生自主学习的主动性。 学习重点: 通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法。 学习难点: 通过课程纲要的分享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯. 学习准备: 课程纲要分享课教案。 学习过程: 大家好,欢迎在新学期回到学校,我知道大家在寒假中都把作业做得很好,那么你们知道吗?其实老师在假期也有作业的,你们想知道是什么作业吗,就是课程纲要,老师的这个作业不只是写给自己看的,对在座的各位同学也会有很大的帮助,它就像是一张地图,能让我们看清这个学期我们要学习什么内容,对这些内容掌握的要求,和如何去学习,如何去练习等等。 让我们走进六年级下册的英语书看看吧。 1.学习目录学习 学习目录是我们学习的好朋友,同学们,你发现了什么?共 几单元?(学生看课本)本册课程共分4个单元。每单元包 括Part A, Part B, Part C三大部分 ;另外有两个复习单 元。这6个单元好像不同的树枝,组合在一起就形成了一棵 知识树,我们大概要用四个月的时间学习完这本书。 2. 教案内容安排 教材依然按专题进行编写。我们将继续围绕专题展开学习活动,每组的专题和学习重点都巧妙地蕴含在单元题目中,快快用上我们明亮的双眼和智慧的大脑,和大家一起探讨吧。
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