《新课程中小学体育优秀教案与案例分析》复习题和答案1.docx

《新课程中小学体育优秀教案与案例分析》复习题和答案1 　《新课程中（小）学体育优秀教案与案例分析》复习提纲一 　1、 体育优秀教案 　2、《体育与健康》课程的教学目标 　3、兴趣 　4、案例 　5、案例教学基本环节 　6、案例撰写格式 　7、★体育课 　8、课时计划 　9、探究学习 　10、自主学习 　11、案例教学法 　12、条例式案例格式 　13、★体育教学 　14、水平计划 　15、体育课时计划格式 　16、合作学习 　17、案例教学适用范围 　18、实录式案例格式 　19、课程资源 　20、实录式案例 　21、学期教学计划格式 　22、体育教学过程要素 　23、案例撰写格式 　24、条列式案例 　25、体育优秀教案过程中的五大要素 　26、选择教学内容的基本要求 　27、案例的特征 　28、案例教学适用范围的主要用途 　29、现代体育优秀教案的一般特征 　30、教学目标设置的具体要求 　31、在课堂教学中如何体现同学的主体地位 　32、体育新课程对体育优秀教案者的一般素质要求 　33、制定学期计划的要求 　34、提高运动技能教学的途径、方法和要求 　35、案例教学法的局限性 　36、案例教学所需要的前提条件 　37、《体育与健康》课程教学目标的难点 　38、制定课时计划的要求 　39、体育优秀教案者专业性的素质要求 　40、案例撰写的一般程序 　41、保守的教育观与现代教育观是一样的。 　42、案例与其他教学资料是一样的。 　43、学习目标与教学目标是相同的。 　44、有人认为“中小学的体育课是落实amp;lsquo;健康第一amp;rsquo;的指导思想，只要保证了必要的课时，就自然体现了amp;lsquo;健康第一amp;rsquo;的指导思想，自然地能够达到促进同学健康生长的目标。”请谈谈你的看法。 　45、案例教学跟平时教学一样，教师无须进行刻意的准备？ 　46、案例教学在小组讨论过程中，主要会出现时间控制不当的问题？ 　47、体育教学中如何建立和谐的人间关系 　48、新课程从注重教学的结果转向注重教学的过程 　49、谈谈怎样才干激发同学学习兴趣，引导同学积极参与体育活动。 　50、案例教学实施过程中，具体要经历哪几个阶段。 　51、教学中如何面向全体同学，关注个体的发展。 　52、案例教学过程中教师扮演的角色。 　53、现代体育教学观念的变化。 　54、如何创设师生平等的良好课堂环境。 　55、如何处置《课程规范》中的内容规范与目标之间的关系？ 　56、在案例教学中，教师的任务主要有哪些？ 　57、小明是某校初二男生，平时很喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。 　问题：作为教师（1）针对这一现象，你如何解决？（2）结合体育新课程改革，你认为出现这一现象的原因是什么？ 　58、小王是一名初一女生，体型肥胖，平时不喜欢运动，对体育课不感兴趣。问题：作为体育教师（1）对该同学你将采用什么方法进行教学？（2）结合新课程改革，对发生该现象的原因进行分析。 　59、设计一份简单的案例，说明你是如何运用新的教学方法使同学愿学、乐学。 　60、在日常教学训练中，如何增强同学的健康水平与体能状况？并设计一个简单的案例加以说明。 　61、设计一份简单的案例，如何通过参与体育运动促进同学的心理健康。 　62、请你设计一个运用新的学习方式进行教学的教学设计或教学片断。 　63、日常教学训练中，教师是如何调动同学学习的积极性，用简单案例加以说明。 　64、用简单的案例，说明在体育教学中是如何贯彻落实“健康第一”的指导思想。 　注：带“★”为体育教师在日常教学中经常遇到的，属于学校体育学范畴。 　参考答案 　1、答：体育优秀教案是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的战略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。 　2、答：运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标。 　3、答：兴趣是激发和坚持同学学习行为的内部动力，也是培养同学学习自觉性和积极性的重要因素。新体育课程在教学时应该将激发和坚持同学的运动兴趣放在中心位置。 　4、答：简单地说，一个案例就是一个实际情景的描述，在这个情景中，包括有一个或多个疑难问题，同时也可能包括有解决问题的方法。它一般是从学校管理者和教师的角度来描述，涉和同学是如何依照学校管理者或教师提出的解决问题的方案，一步一步向前运行的。 　5、答：案例教学中有三个基本环节：即课前准备、课堂教学、教学评价。 　6、答：案例撰写的格式有二种即：条列式、实录式。 　7、答：就是体育教师根据体育教学大纲要求，在规定时间内，对相对固定的同学所实施的课堂教学活动。 　8、答：也称课时计划。它是根据学期教学工作计划的布置和要求，参照单元教学工作计划，并结合