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《早早起床不怕冷》活动课反思
《早早起床不怕冷》活动课反思 这节课在书本中是以记录表的形式,在备课时考虑要怎么设计好这节课,天气转冷,小朋友们入园时间越来越延后,老师们也在使出“必杀技”鼓励小朋友们早早起床来幼儿园。 在活动开始导入部分,我向幼儿提出问题:小朋友们,你们今天早上来幼儿园的路上冷不冷?天冷了小朋友们都不愿意起床了,怎么办呢?灵灵小朋友回答:要带上围巾、帽子、手套。看来小朋友们都是不怕冷的好宝宝呀,可是呢,老师这里有一只赖床的小兔,你们想不想知道她为什么不想起床?故事:今天早上特别冷,兔妈妈叫小兔起床,小兔不想起床,不想离开暖和的被窝,小兔说:太冷了,我不想去幼儿园。小朋友们,你们想不想帮一帮小兔? 小朋友都跃跃欲试地举起了小手,帮助小兔穿上了暖和的衣服,带上了暖和的围巾、帽子和手套。现在,小兔已经不冷了,她可以开开心心地去上幼儿园了。 在活动的结束部分,我采用手指操暖和小手的方式,请小朋友当小老师,教小朋友学做手指游戏。 整节活动课小朋友的积极性都很高,以操作的形式让幼儿知道保暖的方法,以及给予幼儿温馨提示:要早早来幼儿园。 这节课在书本中是以记录表的形式,在备课时考虑要怎么设计好这节课,天气转冷,小朋友们入园时间越来越延后,老师们也在使出“必杀技”鼓励小朋友们早早起床来幼儿园。 在活动开始导入部分,我向幼儿提出问题:小朋友们,你们今天早上来幼儿园的路上冷不冷?天冷了小朋友们都不愿意起床了,怎么办呢?灵灵小朋友回答:要带上围巾、帽子、手套。看来小朋友们都是不怕冷的好宝宝呀,可是呢,老师这里有一只赖床的小兔,你们想不想知道她为什么不想起床?故事:今天早上特别冷,兔妈妈叫小兔起床,小兔不想起床,不想离开暖和的被窝,小兔说:太冷了,我不想去幼儿园。小朋友们,你们想不想帮一帮小兔? 小朋友都跃跃欲试地举起了小手,帮助小兔穿上了暖和的衣服,带上了暖和的围巾、帽子和手套。现在,小兔已经不冷了,她可以开开心心地去上幼儿园了。 在活动的结束部分,我采用手指操暖和小手的方式,请小朋友当小老师,教小朋友学做手指游戏。 整节活动课小朋友的积极性都很高,以操作的形式让幼儿知道保暖的方法,以及给予幼儿温馨提示:要早早来幼儿园。 这节课在书本中是以记录表的形式,在备课时考虑要怎么设计好这节课,天气转冷,小朋友们入园时间越来越延后,老师们也在使出“必杀技”鼓励小朋友们早早起床来幼儿园。 在活动开始导入部分,我向幼儿提出问题:小朋友们,你们今天早上来幼儿园的路上冷不冷?天冷了小朋友们都不愿意起床了,怎么办呢?灵灵小朋友回答:要带上围巾、帽子、手套。看来小朋友们都是不怕冷的好宝宝呀,可是呢,老师这里有一只赖床的小兔,你们想不想知道她为什么不想起床?故事:今天早上特别冷,兔妈妈叫小兔起床,小兔不想起床,不想离开暖和的被窝,小兔说:太冷了,我不想去幼儿园。小朋友们,你们想不想帮一帮小兔? 小朋友都跃跃欲试地举起了小手,帮助小兔穿上了暖和的衣服,带上了暖和的围巾、帽子和手套。现在,小兔已经不冷了,她可以开开心心地去上幼儿园了。 在活动的结束部分,我采用手指操暖和小手的方式,请小朋友当小老师,教小朋友学做手指游戏。 整节活动课小朋友的积极性都很高,以操作的形式让幼儿知道保暖的方法,以及给予幼儿温馨提示:要早早来幼儿园。
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