反应与节奏的完美结合——排球无球技术.pptVIP

教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教法学法 教学流程 教学反思 说课步骤 准备姿势 移 动 在以往教学中的份量轻,地位低 扣 传 发 垫 一、教材分析 教学比赛中，技术性困难频频出现 仅部分学生在初中学过排球发球技术 学生还未全面掌握排球整体技术 二、学情分析 了解排球无球技术—准备姿势和移动技术要领 激发兴趣，提高主动意识，提升团队凝聚力 多数学生可以进行反应练习，熟悉移动基本步伐 技能目标 情感目标 认知目标 三、教学目标 准备 姿势 移 动 教学重点 多种移动 步伐的综 合运用 教学难点 四、教学重难点 学生学习积 极性不高 学生喜欢合 作与竞争 合作式教学 五、教法学法 学生对排球整 体技术的感知 尚不清晰 提示性教学 活动性游戏 六、教学流程 准备部分 基本 部分 结束 部分 动静结合，抛出主题 承上启下，收放自如 首尾呼应，主题再现 1、动静结合，抛出主题 正反口令 弹钢琴 1、动静结合，抛出主题 人数：每组找出一位学生代表 情景：模仿大猩猩动作 任务： 1、大猩猩摘香蕉 2、大猩猩捡香蕉 3、大猩猩剥香蕉 学生凭感觉做 相应动作 教师点评讲解动作 2、承上启下，收放自如 陈 述 思 路 并 步 滑 步 交叉步 准备姿势 移动步伐 2、承上启下，收放自如 重点突破 巩固练习 1 以气球代排 球分组练习 2 自编移动舞蹈 难点落实 3、首尾呼应，主题再现 拍照放松 兔子舞 多米诺骨牌 多米诺骨牌 七、教学反思 紧抓主题，提高效度 转变练习方式，变枯为奇 辅助教材，首尾相连，突出主题 未能真正与排球结合