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《清洁工人好阿姨》教学反思
《清洁工人好阿姨》教学反思 《清洁工人好阿姨》教学反思 这是一节社会课,让孩子们能感受清洁工人的辛勤劳动及人们生活的关系;能积极、愉快地参与活动,萌发尊重清洁工人的情感;能有初步的保护城市环境卫生的意识。 首先出示已经准备好的两张具有对比性的街道图片,让幼儿仔细观察这两张图片的不同之处,从而引导出街道的干净是清洁工人辛勤的劳动成果;接着,引导幼儿相互交流对清洁工人工作的认识,表达出对清洁工人的情感,以提问谈话的方式进行,引导幼儿在没有清洁工人的情况下,我们的生活会变成什么样?从而与幼儿进行小结;再接着,以欣赏儿歌《清洁工人好阿姨》的形式,进一步激发尊重清洁工人的情感,让幼儿知道清洁工人的辛苦与重要性,并引导幼儿交流如何尊重清洁工人的劳动,让幼儿知道从我们自身应该需要怎么去做才能尊重清洁工人的劳动;最后在与幼儿一起进行小结结束。 在这节课中,孩子都很认真的去倾听其他孩子说,都能积极地去表达出自己对清洁工人的见解,都能从身边的事情进行举例,但是要是能让幼儿出去真正的去体验清洁工人的工作,让他们进行实践,这样会更好。 《清洁工人好阿姨》教学反思 这是一节社会课,让孩子们能感受清洁工人的辛勤劳动及人们生活的关系;能积极、愉快地参与活动,萌发尊重清洁工人的情感;能有初步的保护城市环境卫生的意识。 首先出示已经准备好的两张具有对比性的街道图片,让幼儿仔细观察这两张图片的不同之处,从而引导出街道的干净是清洁工人辛勤的劳动成果;接着,引导幼儿相互交流对清洁工人工作的认识,表达出对清洁工人的情感,以提问谈话的方式进行,引导幼儿在没有清洁工人的情况下,我们的生活会变成什么样?从而与幼儿进行小结;再接着,以欣赏儿歌《清洁工人好阿姨》的形式,进一步激发尊重清洁工人的情感,让幼儿知道清洁工人的辛苦与重要性,并引导幼儿交流如何尊重清洁工人的劳动,让幼儿知道从我们自身应该需要怎么去做才能尊重清洁工人的劳动;最后在与幼儿一起进行小结结束。 在这节课中,孩子都很认真的去倾听其他孩子说,都能积极地去表达出自己对清洁工人的见解,都能从身边的事情进行举例,但是要是能让幼儿出去真正的去体验清洁工人的工作,让他们进行实践,这样会更好。 《清洁工人好阿姨》教学反思 这是一节社会课,让孩子们能感受清洁工人的辛勤劳动及人们生活的关系;能积极、愉快地参与活动,萌发尊重清洁工人的情感;能有初步的保护城市环境卫生的意识。 首先出示已经准备好的两张具有对比性的街道图片,让幼儿仔细观察这两张图片的不同之处,从而引导出街道的干净是清洁工人辛勤的劳动成果;接着,引导幼儿相互交流对清洁工人工作的认识,表达出对清洁工人的情感,以提问谈话的方式进行,引导幼儿在没有清洁工人的情况下,我们的生活会变成什么样?从而与幼儿进行小结;再接着,以欣赏儿歌《清洁工人好阿姨》的形式,进一步激发尊重清洁工人的情感,让幼儿知道清洁工人的辛苦与重要性,并引导幼儿交流如何尊重清洁工人的劳动,让幼儿知道从我们自身应该需要怎么去做才能尊重清洁工人的劳动;最后在与幼儿一起进行小结结束。 在这节课中,孩子都很认真的去倾听其他孩子说,都能积极地去表达出自己对清洁工人的见解,都能从身边的事情进行举例,但是要是能让幼儿出去真正的去体验清洁工人的工作,让他们进行实践,这样会更好。
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