《让我们荡起双桨》学后感.docx

《让我们荡起双桨》学后感　　《让我们荡起双桨》学后感　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”随着优美动听的旋律，读着亲切感人的语言，我仿佛真的来到风景如画的北海公园，乘坐在一条小木舟中，漂浮在美丽的湖泊上，徐徐的微风吹起我的发丝，不断掠过我的脸颊，周围还有同伴们的欢声笑语……　　其实，我们不就像课文中的小朋友一样幸福、快乐吗？课间，我们和小伙伴一起尽情地拍球，游戏。春天，我们和老师、同学一起愉快地春游，观赏祖国的大好河山。节假日，我们和爸爸妈妈一起去公园、动物园；到乡村远足、钓鱼；到田园、果园采摘蔬菜，品尝新鲜瓜果的香甜……　　这时，老师让我们思考：是谁给我们安排下幸福生活？“爸爸妈妈！”我们不约而同地说。老师微笑地点了点头，在老师的启发下，我明白了我们的幸福生活不仅是爸爸妈妈带来的，更是我们的伟大祖国的繁荣昌盛带来的！　　是呀，我们就像幼苗，爸爸妈妈就是养育我们的大地；而祖国就像太阳，给予我们阳光和温暖。我们今天的幸福生活不仅是爸爸妈妈带来的，更是我们伟大的祖国带给我们的。我爱读这篇课文——《让我们荡起双桨》，爱唱这首歌——《让我们荡起双桨》：“……我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”　　　　《让我们荡起双桨》学后感　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”随着优美动听的旋律，读着亲切感人的语言，我仿佛真的来到风景如画的北海公园，乘坐在一条小木舟中，漂浮在美丽的湖泊上，徐徐的微风吹起我的发丝，不断掠过我的脸颊，周围还有同伴们的欢声笑语……　　其实，我们不就像课文中的小朋友一样幸福、快乐吗？课间，我们和小伙伴一起尽情地拍球，游戏。春天，我们和老师、同学一起愉快地春游，观赏祖国的大好河山。节假日，我们和爸爸妈妈一起去公园、动物园；到乡村远足、钓鱼；到田园、果园采摘蔬菜，品尝新鲜瓜果的香甜……　　这时，老师让我们思考：是谁给我们安排下幸福生活？“爸爸妈妈！”我们不约而同地说。老师微笑地点了点头，在老师的启发下，我明白了我们的幸福生活不仅是爸爸妈妈带来的，更是我们的伟大祖国的繁荣昌盛带来的！　　是呀，我们就像幼苗，爸爸妈妈就是养育我们的大地；而祖国就像太阳，给予我们阳光和温暖。我们今天的幸福生活不仅是爸爸妈妈带来的，更是我们伟大的祖国带给我们的。我爱读这篇课文——《让我们荡起双桨》，爱唱这首歌——《让我们荡起双桨》：“……我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”　　　　《让我们荡起双桨》学后感　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”随着优美动听的旋律，读着亲切感人的语言，我仿佛真的来到风景如画的北海公园，乘坐在一条小木舟中，漂浮在美丽的湖泊上，徐徐的微风吹起我的发丝，不断掠过我的脸颊，周围还有同伴们的欢声笑语……　　其实，我们不就像课文中的小朋友一样幸福、快乐吗？课间，我们和小伙伴一起尽情地拍球，游戏。春天，我们和老师、同学一起愉快地春游，观赏祖国的大好河山。节假日，我们和爸爸妈妈一起去公园、动物园；到乡村远足、钓鱼；到田园、果园采摘蔬菜，品尝新鲜瓜果的香甜……　　这时，老师让我们思考：是谁给我们安排下幸福生活？“爸爸妈妈！”我们不约而同地说。老师微笑地点了点头，在老师的启发下，我明白了我们的幸福生活不仅是爸爸妈妈带来的，更是我们的伟大祖国的繁荣昌盛带来的！　　是呀，我们就像幼苗，爸爸妈妈就是养育我们的大地；而祖国就像太阳，给予我们阳光和温暖。我们今天的幸福生活不仅是爸爸妈妈带来的，更是我们伟大的祖国带给我们的。我爱读这篇课文——《让我们荡起双桨》，爱唱这首歌——《让我们荡起双桨》：“……我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”