《开学第一课》观后感范文最美的幸福.docx

《开学第一课》观后感范文最美的幸福　　《开学第一课》观后感范文最美的幸福　　什么是幸福？在《开学第一课》中，那么多人用不同的方式告诉我们，不管是感恩，奉献还是自信，他们都有一个共同点——奋斗过。过程是幸福的，快乐的，即使失败，也能有一份怀念。而给我印象最深的，是十二年艰辛照顾母亲的孟佩杰。　　看看她，再想想自己，受老师不公平待遇了，觉得不幸福；明明是别人不对，却反过来赖我，觉得不幸福；爸爸妈妈不了解我的心情就下结论，我觉得不幸福……那时好想一个人在房间大哭一场啊！可是孟佩杰却说自己的幸福就是妈妈健健康康快快乐乐，相比之下，我们显得多么自私啊！她从八岁就照顾母亲，十二年如一日，却从不抱怨过一声！由此，我又想到了一个小故事，讲的是一个小男孩的幸福。　　汤姆家里很穷，每当圣诞节，小朋友们都能够得到圣诞礼物，或是一辆玩具汽车，或是一本期待已久的漫画书，或是一支钢笔，只有汤姆的袜子是空的，他问妈妈为什么，妈妈告诉他：“这里面装满了是不见的礼物，就像妈妈的爱！”小汤姆若有所思地点点头。　　第二天，汤姆兴冲冲地跑到学校，举着那只空空如也的袜子，孩子们都笑话他，他不以为然：“我的礼物是最棒的！里面装满了看不见的礼物！就像妈妈的爱！”　　汤姆班上还有个男孩约翰，他得到了最好的礼物——一辆自行车。但孩子们笑话他的自行车不可以倒着走，他一气之下将车子弄坏了，约翰的爸爸问汤姆，为什么他什么也没得到也那样幸福。汤姆说：“我得到了满满的看不见的礼物！就像妈妈的爱！”约翰的爸爸这才明白，只给予孩子物质礼物是不够的，他们不会幸福，还要将自己的爱融进去！　　是啊，因为对爱的眷恋，因为有家的温暖，因为妈妈活着，她就有地方可以去体会温暖，她不想像五岁时那样瞬间没了家。所以孟佩杰才可以坚持十二年，她得到了幸福——奋斗的过程，妈妈爱的延续！所以，她不仅仅是最美女孩，还是拥有最美幸福的人！　　聊城市外国语学校六年级:陈思卓　　《开学第一课》观后感范文最美的幸福　　什么是幸福？在《开学第一课》中，那么多人用不同的方式告诉我们，不管是感恩，奉献还是自信，他们都有一个共同点——奋斗过。过程是幸福的，快乐的，即使失败，也能有一份怀念。而给我印象最深的，是十二年艰辛照顾母亲的孟佩杰。　　看看她，再想想自己，受老师不公平待遇了，觉得不幸福；明明是别人不对，却反过来赖我，觉得不幸福；爸爸妈妈不了解我的心情就下结论，我觉得不幸福……那时好想一个人在房间大哭一场啊！可是孟佩杰却说自己的幸福就是妈妈健健康康快快乐乐，相比之下，我们显得多么自私啊！她从八岁就照顾母亲，十二年如一日，却从不抱怨过一声！由此，我又想到了一个小故事，讲的是一个小男孩的幸福。　　汤姆家里很穷，每当圣诞节，小朋友们都能够得到圣诞礼物，或是一辆玩具汽车，或是一本期待已久的漫画书，或是一支钢笔，只有汤姆的袜子是空的，他问妈妈为什么，妈妈告诉他：“这里面装满了是不见的礼物，就像妈妈的爱！”小汤姆若有所思地点点头。　　第二天，汤姆兴冲冲地跑到学校，举着那只空空如也的袜子，孩子们都笑话他，他不以为然：“我的礼物是最棒的！里面装满了看不见的礼物！就像妈妈的爱！”　　汤姆班上还有个男孩约翰，他得到了最好的礼物——一辆自行车。但孩子们笑话他的自行车不可以倒着走，他一气之下将车子弄坏了，约翰的爸爸问汤姆，为什么他什么也没得到也那样幸福。汤姆说：“我得到了满满的看不见的礼物！就像妈妈的爱！”约翰的爸爸这才明白，只给予孩子物质礼物是不够的，他们不会幸福，还要将自己的爱融进去！　　是啊，因为对爱的眷恋，因为有家的温暖，因为妈妈活着，她就有地方可以去体会温暖，她不想像五岁时那样瞬间没了家。所以孟佩杰才可以坚持十二年，她得到了幸福——奋斗的过程，妈妈爱的延续！所以，她不仅仅是最美女孩，还是拥有最美幸福的人！　　聊城市外国语学校六年级:陈思卓　　《开学第一课》观后感范文最美的幸福　　什么是幸福？在《开学第一课》中，那么多人用不同的方式告诉我们，不管是感恩，奉献还是自信，他们都有一个共同点——奋斗过。过程是幸福的，快乐的，即使失败，也能有一份怀念。而给我印象最深的，是十二年艰辛照顾母亲的孟佩杰。　　看看她，再想想自己，受老师不公平待遇了，觉得不幸福；明明是别人不对，却反过来赖我，觉得不幸福；爸爸妈妈不了解我的心情就下结论，我觉得不幸福……那时好想一个人在房间大哭一场啊！可是孟佩杰却说自己的幸福就是妈妈健健康康快快乐乐，相比之下，我们显得多么自私啊！她从八岁就照顾母亲，十二年如一日，却从不抱怨过一声！由此，我又想到了一个小故事，讲的是一个小男孩的幸福。　　汤姆家里很穷，每当圣诞节，小朋友们都能够得到圣诞礼物，或是一辆玩具汽车，或是一本期待已久的漫画书，或是一支钢笔，只有汤姆的袜子是空的，他问妈妈为什么，妈妈告诉他