《爱与秩序》读书随笔.docx

《爱与秩序》读书随笔　　孩子从小我独立在带，总想给他最好的，无意中就为他包办了太多事情，成了一名书中所说的直升机式父母，事事总想伸手，总在担心这担心那，说真的，很多时候让我闭嘴让我住手真的比让我直接帮助他，直接给他答案难的多得多。后来跟着董博士学习了不少科学的教育理念，可是，到家里总是三分钟热度，慢慢降温慢慢遗忘直至自己都对自己无可奈何。究其原因，从表面上看是老公不支持，总是很激进，坚定地认为孩子就得管，让我不要人云亦云等等。实际上，原因还在我自己，孩子那么小，惰性很大，自制力不好，大人只是建议不做要求孩子真的能成才吗？听任孩子自主发展，万一将来发展得不好，做父母的于心何安呢，就是因为很多错误观念困扰着我，虽然学习了，心里还是不敢放松，随着年级升高，有些方面反而越抓越紧。可问题是欲速则不达，抓得越紧问题越来得越早，来得越猛烈，孩子刚进入11岁，自我意识就迅速抬头了，整天浑浑噩噩过日子，大人不敢说话，一说话跟你瞪眼，然后自己把门反锁，让你站到门外急得团团转。我很崩溃，崩溃到极点的那一段竟然连底线也受不住了，对孩子大打出手，总是把孩子屁股，后背摔得青一块紫一块的，打完自责地彻夜睡不着觉。可是仍旧不管用，无奈之下，我再次回到课堂上，听董老师指引方向，庆幸的是，这一次，因为无奈反而彻底了，虽然说老公还是时不时地就出来阻挠，唱反调，可是，我知道，这条路我必须走，并且这次要走到底了，儿子的成长只有一次，我要尽自己能力给他最好的，我明白这条路是正确的，我要为他负责任。这么多年，可以说，我因为自己的固执整个兜了一个大大的圈子，白白错过了最好的教育时机，用我老家的话说，叫起个大早赶个晚集，呵呵。　　再次加入这个群体，我全然投入进去，方方面面都在完全朝老师所指引的方向靠拢，放手，爱他，给他做榜样，遇见问题马上寻求解决办法，稳定自己的情绪，我花了很多时间去听课，也麻烦了很多人，可是，我不得不说自己悟性真的很差，比如有时候我的教育顾问已经把事情给我分析得很明白了，说了两三遍可是我竟充耳不闻，还是抱着自己的执念，每次都是感觉到对方不舒服了，才蓦然醒悟，开始反思，才突然明白，哦，原来她说的是那个意思啊，于是赶紧去行动，我是不是很笨？但是，无论咋说吧，我已经开始了，就像歌曲蜗牛与黄鹂鸟，我应该就是那只蜗牛吧，一直都在慢慢地爬，可是，我相信，只要我坚持爬，再高的树梢都有爬上去的那一天，加油！　　这本书中马克吐温的那句话让我很感动，“当我还是个14岁的孩子时，父亲是那样无知，我几乎无法忍受那个老家伙成天在我身边转来转去。但当我到了21岁时，却惊奇地发现在过去七年里竟然从那个老人那里学到了那么多知识”这让我联想起我的经历，我的青春期特别漫长，我自己认为的哈，从十几岁一直持续到三十几岁，在我的青春期里，我认为自己比父母高明，他们的很多给予我是拒绝的，他们跟我有一段距离会让我感觉更舒服一些，可是，随着我慢慢长大，做了父母，我开始理解他们，甚至开始欣赏他们，我发现妈妈虽然没文化，可是她当年无条件地接纳了我，她无论到哪里没有说过我一句不好，从来都是我的啦啦队员，我不如他；而我的父亲，沉默地就像目光尽头的那些大山一样，好像从来都在忽略我的存在，可是，他对读书学习的执着热爱，他对自己爱好的那份坚持，早已深深镌刻在我的脑海里，我也不如他。或许就是因为有这样的父母，我和姐姐都成为了邻人眼中的别人家的孩子。相比之下，我又为我的孩子做了哪些有意义的事情了呢，想到这些，我觉得我应该放松了，放松对孩子的看管，放松地做好我自己的事，我只需按照正确的方式去爱他就行了，其他的不用考虑太多。慢慢地，孩子的青春期也会过去，我希望，等他将来回顾他的这一段过往的时候，也会如我今日一样感谢我的父母，感恩我们今生的遇见，宝贝，我爱你！　　孩子从小我独立在带，总想给他最好的，无意中就为他包办了太多事情，成了一名书中所说的直升机式父母，事事总想伸手，总在担心这担心那，说真的，很多时候让我闭嘴让我住手真的比让我直接帮助他，直接给他答案难的多得多。后来跟着董博士学习了不少科学的教育理念，可是，到家里总是三分钟热度，慢慢降温慢慢遗忘直至自己都对自己无可奈何。究其原因，从表面上看是老公不支持，总是很激进，坚定地认为孩子就得管，让我不要人云亦云等等。实际上，原因还在我自己，孩子那么小，惰性很大，自制力不好，大人只是建议不做要求孩子真的能成才吗？听任孩子自主发展，万一将来发展得不好，做父母的于心何安呢，就是因为很多错误观念困扰着我，虽然学习了，心里还是不敢放松，随着年级升高，有些方面反而越抓越紧。可问题是欲速则不达，抓得越紧问题越来得越早，来得越猛烈，孩子刚进入11岁，自我意识就迅速抬头了，整天浑浑噩噩过日子，大人不敢说话，一说话跟你瞪眼，然后自己把门反锁，让你站到门外急得团团转。我很崩溃，崩溃到极点的那一段竟