《开心枕和出气包》活动反思.docx

《开心枕和出气包》活动反思　　《开心枕和出气包》活动反思　　什玲中心幼儿园 陈奕奕　　今天我带孩子们一起开展了社会活动《开心枕和出气包》，在当今社会中，我们更多的是注重对幼儿实践性知识和社会认知情感方面的培养。因为现在每家只有一个孩子，他们回到家后陪伴自己的只有玩具，其中肯定有一件是孩子最喜欢的，可能孩子不仅仅把它当成一样玩具，他会把它当成自己的朋友，自己的宝贝，于是，当其他伙伴想要玩这个玩具的时候，往往就会发生争执。　　但是这个《开心枕和出气包》这节社会课的意义就在于怎样让孩子相互关心，更多的时候，要做小伙伴的“开心枕”，和他们抱一抱，什么事情都可以解决。让孩子意识到当遇到需要帮助的人时，都应该有一颗爱心去关爱他人。这也是责任心的一种体现。 同时，通过本次活动的开展之后，我发现班上的孩子与同伴之间形成了良好的作风，开始学着自己解决问题，比如课间有两位幼儿在打闹，旁边的小朋友就提醒他们：“不能这样，好朋友要抱一抱！”“生活即教育，教育即生活”，良好的习惯就是在平时养成的。　　　　《开心枕和出气包》活动反思　　什玲中心幼儿园 陈奕奕　　今天我带孩子们一起开展了社会活动《开心枕和出气包》，在当今社会中，我们更多的是注重对幼儿实践性知识和社会认知情感方面的培养。因为现在每家只有一个孩子，他们回到家后陪伴自己的只有玩具，其中肯定有一件是孩子最喜欢的，可能孩子不仅仅把它当成一样玩具，他会把它当成自己的朋友，自己的宝贝，于是，当其他伙伴想要玩这个玩具的时候，往往就会发生争执。　　但是这个《开心枕和出气包》这节社会课的意义就在于怎样让孩子相互关心，更多的时候，要做小伙伴的“开心枕”，和他们抱一抱，什么事情都可以解决。让孩子意识到当遇到需要帮助的人时，都应该有一颗爱心去关爱他人。这也是责任心的一种体现。 同时，通过本次活动的开展之后，我发现班上的孩子与同伴之间形成了良好的作风，开始学着自己解决问题，比如课间有两位幼儿在打闹，旁边的小朋友就提醒他们：“不能这样，好朋友要抱一抱！”“生活即教育，教育即生活”，良好的习惯就是在平时养成的。　　　　《开心枕和出气包》活动反思　　什玲中心幼儿园 陈奕奕　　今天我带孩子们一起开展了社会活动《开心枕和出气包》，在当今社会中，我们更多的是注重对幼儿实践性知识和社会认知情感方面的培养。因为现在每家只有一个孩子，他们回到家后陪伴自己的只有玩具，其中肯定有一件是孩子最喜欢的，可能孩子不仅仅把它当成一样玩具，他会把它当成自己的朋友，自己的宝贝，于是，当其他伙伴想要玩这个玩具的时候，往往就会发生争执。　　但是这个《开心枕和出气包》这节社会课的意义就在于怎样让孩子相互关心，更多的时候，要做小伙伴的“开心枕”，和他们抱一抱，什么事情都可以解决。让孩子意识到当遇到需要帮助的人时，都应该有一颗爱心去关爱他人。这也是责任心的一种体现。 同时，通过本次活动的开展之后，我发现班上的孩子与同伴之间形成了良好的作风，开始学着自己解决问题，比如课间有两位幼儿在打闹，旁边的小朋友就提醒他们：“不能这样，好朋友要抱一抱！”“生活即教育，教育即生活”，良好的习惯就是在平时养成的。