《武术操》优秀教案.docx

《武术操》优秀教案　　学习目标： 做出武术的简单组合动作　　学习内容：武术操　　学习步骤：　　一、 情景导入　　教师活动：　　1.教师组织游戏《贴大饼》教师组织游戏队形　　2.进行游戏，教师巡回指导和时的纠正游戏中存在的错误。　　同学活动：　　1.和同伴完成游戏。　　2.注意在游戏时注意遵守游戏的规则和平安。　　组 织：　　?　　二、 合作探究、掌握技能　　重 点：记住游戏的名称和练习方法。　　难 点：作到动作的方向，路线正确。　　教师活动：　　1.教师示范武术的动作并讲解练习方法。　　2.组织同学跟随教师的示范进行练习。逐节的进行学习。并要记住动作的路线。　　3.组织两人一组进行练习。教师巡回指导。　　4.组织集体练习。　　同学活动：　　1.认真的观摩教师的示范动作并要记住动作的要领。　　2.跟随教师的示范动作积极学习动作。　　3.在教师的指导下两人积极的进行互学。　　4.集体练习时要相互的学习，弥补自身动作中缺乏的地方。　　组 织：集体练习时以四列横队为主，互学时以散点练习为主。　　三、 总结经验、提高自我　　教师活动： 邀请同学发言总结今天练习的内容，并请局部同学演示今天学会的武术操。　　同学活动：积极的发言并踊跃的展示自身学会的动作。　　中国小学教育网+Www.xxjxSJ.com_　　　　学习目标： 做出武术的简单组合动作　　学习内容：武术操　　学习步骤：　　一、 情景导入　　教师活动：　　1.教师组织游戏《贴大饼》教师组织游戏队形　　2.进行游戏，教师巡回指导和时的纠正游戏中存在的错误。　　同学活动：　　1.和同伴完成游戏。　　2.注意在游戏时注意遵守游戏的规则和平安。　　组 织：　　?　　二、 合作探究、掌握技能　　重 点：记住游戏的名称和练习方法。　　难 点：作到动作的方向，路线正确。　　教师活动：　　1.教师示范武术的动作并讲解练习方法。　　2.组织同学跟随教师的示范进行练习。逐节的进行学习。并要记住动作的路线。　　3.组织两人一组进行练习。教师巡回指导。　　4.组织集体练习。　　同学活动：　　1.认真的观摩教师的示范动作并要记住动作的要领。　　2.跟随教师的示范动作积极学习动作。　　3.在教师的指导下两人积极的进行互学。　　4.集体练习时要相互的学习，弥补自身动作中缺乏的地方。　　组 织：集体练习时以四列横队为主，互学时以散点练习为主。　　三、 总结经验、提高自我　　教师活动： 邀请同学发言总结今天练习的内容，并请局部同学演示今天学会的武术操。　　同学活动：积极的发言并踊跃的展示自身学会的动作。　　中国小学教育网+Www.xxjxSJ.com_　　　　学习目标： 做出武术的简单组合动作　　学习内容：武术操　　学习步骤：　　一、 情景导入　　教师活动：　　1.教师组织游戏《贴大饼》教师组织游戏队形　　2.进行游戏，教师巡回指导和时的纠正游戏中存在的错误。　　同学活动：　　1.和同伴完成游戏。　　2.注意在游戏时注意遵守游戏的规则和平安。　　组 织：　　?　　二、 合作探究、掌握技能　　重 点：记住游戏的名称和练习方法。　　难 点：作到动作的方向，路线正确。　　教师活动：　　1.教师示范武术的动作并讲解练习方法。　　2.组织同学跟随教师的示范进行练习。逐节的进行学习。并要记住动作的路线。　　3.组织两人一组进行练习。教师巡回指导。　　4.组织集体练习。　　同学活动：　　1.认真的观摩教师的示范动作并要记住动作的要领。　　2.跟随教师的示范动作积极学习动作。　　3.在教师的指导下两人积极的进行互学。　　4.集体练习时要相互的学习，弥补自身动作中缺乏的地方。　　组 织：集体练习时以四列横队为主，互学时以散点练习为主。　　三、 总结经验、提高自我　　教师活动： 邀请同学发言总结今天练习的内容，并请局部同学演示今天学会的武术操。　　同学活动：积极的发言并踊跃的展示自身学会的动作。　　中国小学教育网+Www.xxjxSJ.com_