原创课件蜀道难.PPT

* * * * * * 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 * * 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 * * 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 * * 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 * * 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 湖南宁远一中高一 2011年8月27日 * * * * * * * * 把握大意 4 第二段内容梳理 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 蜀道难行体现在什么方面？为什么？ 环境凄清，山水险恶，攀越难；险 感叹蜀道的高 问友人西游入蜀什么时候回来？可怕的路途，陡峭的山岩难以攀登。只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雄雌相随在林间环绕飞翔。又听见杜鹃在月夜里啼叫，哀愁充满空寂的山林。蜀道难走啊，比上青天还难，让人听了这话红颜失色。 连绵的山峰离天不到一尺，枯松靠着陡陡峭的崖壁倒挂着。急流瀑布争相喧嚣奔腾，撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。蜀道这般艰险，你这远道的人，为什么来到这里？ 把握大意 5 第二段手法分析 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 如何表现蜀道难行？试简要分析。（分点作答） 手法：设问，渲染烘托，反问，夸张，视听结合 把握大意 3 看图写诗句 把握大意 6 第三段内容梳理 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ 蜀道难行体现在什么方面？为什么？ 剑阁险要，兵家多争，安居难；乱 感叹蜀道的乱 连绵的山峰离天不到一尺，枯松靠着陡陡峭的崖壁倒挂着。急流瀑布争相喧嚣奔腾，撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。蜀道这般艰险，你这远道的人，为什么来到这里？ 把握大意 7 第三段手法分析 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ 如何表现蜀道难行？试简要分析。（分点作答） 手法：夸张，比拟，反复咏叹 剑阁高峻崎岖，一个人守住关口，万人也打不开。守关的如果不可靠，就会变成当道的豺狼。早晨要躲避猛虎，晚上要提防长蛇，磨着牙齿吮吸人血，杀的人数不清。锦城虽然是个安乐的地方，还是尽早回家好。蜀道难走啊，真是比登天还难，回身西望蜀地，长长地叹息。 主旨句三次出现，所在位置和具体内容都有变化，体会这三句话的具体作用。 开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句，叹蜀道 之险，再次强调蜀道之难行，把诗歌推向高峰。 结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。 3月7日课后作业 1.背诵全文。 2.完成练习册作业。 （黑色水笔独立完成+红色水笔修改订正） CONTENTS 任务 task 内容主旨 手法分析 创作风格 练习巩固 01 02 03 04 课堂检测 1.听写句子并翻译。 2.蜀道难行体现在哪些方面？蜀道有什么特点？ 3.写出诗中运用了哪些手法来表现蜀道的难行？ 不用分析。 叹 高 一叹蜀道之难蜀道的来历蜀道的高峻 叹 险 二叹蜀道之难环境凄清山水险恶 战祸之烈 三叹蜀道之难剑阁险要杀人惨景 蜀道自古难行 蜀道自古可畏 蜀道之难？——三叹 思路结构 开辟难 攀越难 安居难 叹 高 一叹蜀道之难蜀道的来历蜀道的高峻 叹 险 二叹蜀道之难环境凄清山水险恶 战祸之烈 三叹蜀道之难剑阁险要杀人惨景 蜀道自古难行 蜀道自古可畏 蜀道之难？——三叹 内容主旨 开辟难 攀越难 安居难 你觉得李白写此诗仅是为了表现蜀道之难吗？你是如何理解这首诗的创作主旨？