学江南学校发展状况自评公报项目表9.docVIP

PAGE PAGE 112010～2011学年江南学校发展状况自评公报项目表 （初级中学版）一、基本情况（一）学生情况（表内数据以当年度学年初统计为准）总数平均班额 初一年初二年级初三年级班级数2010年度48161616162011年度4816161616学生数2010年度17265006246022011年度1759574558627其中借读生2010年度0000（二）师资情况⒈学校教师（表内数据以当年度学年初统计为准）在编教职工总数教师总人数人数任职资格符合率合格学历达标率高一层次学历特级、高级、中级教师人数以及分别占教师总数的比例总体比例其中特级教师高级教师中级教师本科生硕士研究生人数%人数%人数%2010年度专任教师1521001001001352（64）42.1（52）34.2中层干部1510010010013（12）80（3）20校级领导41001001004（4）100（）2011年度专任教师1551001001001352（67）43.3（52）33.5中层干部1510010010013（12）80（3）20校级领导41001001004（4）100（）注：⒈教师总人数=专任教师+中层干部+校级领导；⒉专任教师指在编（含市属、系统人事代理应届大学生）在岗的任课教师；⒊中层干部指在学校中层处、室任职的干部；⒋校级领导指学校党政正副职、督导员、享受级待遇的工会主席。⒌统计高级教师、中级教师人数时，请在括号内另外注明因学校职务结构比例数超标而享受学校相关津贴的教师人数。 ⒉ 县级（市属、区、市）以上骨干教师（表内数据以当年度学年初统计为准）骨干教师学科分布情况人数比例学科名称 / 县级以上骨干人数2010年度2315.1%语文 5数学 4英语 32011年度2315.1%语文 5数学 4英语 3各级骨干教师分别占教师总数的比例教授级特级教师市级以上名校长县级骨干教师县级学科带头人市级骨干教师市级以上学科带头人人数%人数%人数%人数%人数人数2010年度2315.12011年度2315.121.3?如出现一位教师获两项或以上骨干教师称号者，以最高级别统计。（三）专用教室设置及使用（表内数据以当年度学年初统计为准）专用教室图书馆生均物理化学生物语音计算机多媒体劳技史地音乐藏书量年外借册数年阅览次数2010年度数量32222214961622988180周使用课时数124532482011年度数量322222150.36420445182周使用课时：各校可根据实际专用教室设置情况调整以上所列室名。二、学校管理与发展（一）依法履职序号具体内容执行情况执行未执行1义务教育阶段学校不拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读学生√2义务教育阶段学校不分设重点班和非重点班√3按照国家课程计划开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时√4控制学生在校集中学习时间，落实每天锻炼1小时要求√5不向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益√警示指标未涉及涉及6学校负有责任的师生受伤害事故和侵权事项√7没有有偿家教、体罚或变相体罚的现象√8学校负有责任的流生√9重大安全事故，造成严重损失或重大社会影响√10违规、违法，给学校造成负面影响√（二）学生成长 ⒈总体水平（表内数据以当年度学年末统计为准）入学巩固率辍学率大龄退学率按时毕结业率各年级留级率学生刑事案发率2010年度100100%002011年度100100%00注：⒈巩固率=1-辍学率；⒉辍学率=辍学人数/学年末实际学生数×100%；⒊初中按时毕业率=（毕业学生数-毕业生中的往届生）/（入学学生数-转出学生数+转入学生数-出国学生数）×100%；⒋刑事案发率=刑事案发人数/学年末实际学生数×100%。⒉基本情况（表内数据以学年度学年末统计为准）体育课及格率学生身体素质主要指标抽测合格率学生近视新发病率学生参加艺术、科技社团活动率劳技课成绩合格率信息科技学业水平等级考试合格率2000～2010年度9682 5.51001001009779610010010096 8310010010095811001001002010～2011年度9595410010010096954.210010010095969797* ⒊学业成绩届次人数总平均分相对合格率增幅语文数学人数比例均分及格率均分及格率2010届639577.583.399.784.498.92011届592556.491.710091.098.6届次英语物理化学政治均分及格率均分及格率均分及格率均分及格率2010届8699.479.299.574.298.018.0799