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创建绿色梅园构建与谐校园

四、坚持绿色常态教育,开展绿色主题活动。 1.开通“绿色校园”午会广播。 2.组织环保小报制作比赛。 3.召开环境教育主题班会,黑板报比赛。 4.以环保节日为载体开展全校性环保主题活动。 5.参加”绿箱子“环保公益活动。 6.开展”节能减排“活动。 7.每班设立科普委员。组织学生与社区联动,开展环保互动活动。 8.积极参加市、区级环保比赛。 * * * * 创 建 绿 色 梅 园 构 建 和 谐 校 园 ——2011梅园中学创建绿色学校工作汇报 一、学校简介 : 梅园中学建筑面积约8000平方米,绿化面积3000多平方米。校园里假山、喷泉、标志性的雕塑和紫藤相映成趣,环境优雅美观。 努力渗透环境保护理念,将环境教育普及深化下去,把绿色意识与理念深化为青少年学子的内在素质作为我校推进素质教育的重要工作之一。 争取2011年继续被评为徐汇区绿色学校。 继续向上海市绿色学校迈进。 二、我们的目标: 一、健全组织,落实制度。 1、成立“绿色学校”领导、工作小组。 陶恩得校长亲任组长,领导小组全面负责制定学校环境教育工作计划,组织和管理环境教育活动。在抓教育、教学质量的同时,注重把环境教育融入学校教育教学工作之中。 2、制定计划,完善制度,确保落实。 学校制定绿色学校目标和工作思路,制定每学期工作计划,期中督查,期末总结。 3、建立健全一系列环保制度和措施 这些制度和措施有力地保障了我校环保工作地开展。 二、打造绿色校园,营造绿色文化。 1、打造绿色校园。 环境美,生态美,崇尚人与自然的和谐。 2、营造绿色文化。 积极将绿色教育融于校园文化的建设之中。 3、多渠道提高师生环保理念。 组织开展环保科技比赛 用牛奶包装纸制作风动力小船 用废旧物品制作工艺品 开展“地球一小时”宣传活动 组织开展环保书签制作活动 组织开展社区卫生服务活动 三、切实开展有效的环境教育实践活动 1、注重环境教育学科渗透。 2、拓展环境教育第二课堂。 课堂内渗透环境教育 环境教育第二课堂学生作品 环境教育第二课堂学生作品 环境教育第二课堂学生作品 六1班:保护环境就是保护我们自己。 六2班:让绿色和我们一起成长! 七3班:爱树爱花爱自然,爱国爱家爱学校。 七4班:守护一片绿,增添一份美! 八3班:用心呵护绿色,用爱浇灌校园。 八4班:用绿色的旋律,唱响校园的春天。 九2班:播种绿色,收获健康。 九3班:地球是我家,绿色靠我画。 3、开展丰富的环境教育实践活动。 各班级绿色宣传语 “节能减排” 主题黑板报 “绿色梅园” 主题队会 “地球一小时”宣传讲座 学生的环保网页作品 创建绿色学校国旗下讲话 走进社区开展清洁服务活动 丰富的环境教育实践活动: 创建绿色梅园, 建设和谐校园, 是全体师生的追求! 开展环境教育的共识: * *

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