《往返跑》优秀教案.docx

《往返跑》优秀教案　　学校：行知小学 班级：三年级 人数：45人 执教：金其良　　 教学内容　　 往返跑　　 同学学习阶段　　 水平二　　 教　　 学　　 目　　 标　　 认知目标：初步理解往返跑练习的方法和规则，并能有秩序的进行竞赛。　　 技能目标：通过各种形式的往返跑，发展同学跑的能力，80%左右的同学能做出快速转弯时合理减速、降重心、转身加速的技术动作。　　 情感目标：鼓励同学积极参与体育活动，体验胜利，逾越自我：培养同学的集体责任感，为本队的胜利而尽自身的能力跑好。　　 教学重点难点　　 重点：变速跑中的快速奔跑能力　　 难点：往返跑中的快速转弯　　 教学过程　　 教学　　 内容　　 教师活动　　 同学活动　　 时间　　 负荷　　 激发运动兴趣阶段　　 课　　 堂　　 常　　 规　　 1、鸣哨、召集同学　　 2、检查课堂常规的执行情况　　 3、宣布本堂课内容　　 4、队列：原地踏步走　　 1、集合整队　　 2、认真听讲了解本课情况　　 组织：amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;　　 amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;　　 amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;　　 amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;　　 ▲　　 要求：快、静、齐，动作迅速、同学精神丰满　　 3amp;rsquo;　　 小　　 激发运动兴趣阶段　　 游　　 戏　　 ：　　 捕　　 鱼　　 报　　 数　　 抱　　 团　　 （1） 设置情境，说明游戏方法和规则　　 （2） 同学尝试练习　　 （3） 组织游戏　　 （4） 总结评价　　 游戏规则与方法：在规定的区域内自由地模仿小鱼，但是不能落入捕鱼者的圈套　　 报数抱团，分组　　 讲解组织：场外站立　　 游戏组织：场内活动　　 代表教师　　 要求： 1、同学注意力要集中,认真听讲　　 2、遵守游戏规则：教师捕，我快躲，在规定区域内活动。　　 3、抱团后成为一个小组在规定区域站位　　 ......　　中国小学教育网　　　　学校：行知小学 班级：三年级 人数：45人 执教：金其良　　 教学内容　　 往返跑　　 同学学习阶段　　 水平二　　 教　　 学　　 目　　 标　　 认知目标：初步理解往返跑练习的方法和规则，并能有秩序的进行竞赛。　　 技能目标：通过各种形式的往返跑，发展同学跑的能力，80%左右的同学能做出快速转弯时合理减速、降重心、转身加速的技术动作。　　 情感目标：鼓励同学积极参与体育活动，体验胜利，逾越自我：培养同学的集体责任感，为本队的胜利而尽自身的能力跑好。　　 教学重点难点　　 重点：变速跑中的快速奔跑能力　　 难点：往返跑中的快速转弯　　 教学过程　　 教学　　 内容　　 教师活动　　 同学活动　　 时间　　 负荷　　 激发运动兴趣阶段　　 课　　 堂　　 常　　 规　　 1、鸣哨、召集同学　　 2、检查课堂常规的执行情况　　 3、宣布本堂课内容　　 4、队列：原地踏步走　　 1、集合整队　　 2、认真听讲了解本课情况　　 组织：amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;　　 amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;　　 amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;　　 amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;amp;times;　　 ▲　　 要求：快、静、齐，动作迅速、同学精神丰满　　 3amp;rsquo;　　 小　　 激发运动兴趣阶段　　 游　　 戏　　 ：　　 捕　　 鱼　　 报　　 数　　 抱　　 团　　 （1） 设置情境，说明游戏方法和规则　　 （2） 同学尝试练习　　 （3） 组织游戏　　 （4） 总结评价　　 游戏规则与方法：在规定的区域内自由地模仿小鱼，但是不能落入捕鱼者的圈套　　 报数抱团，分组　　 讲解组织：场外