以技能训练为主.PPT

《计算机应用基础》 信息工程系 王金兰 597969043@ / 一、课程整体设计 一、课程整体设计 一、课程整体设计 一、课程整体设计 一、课程整体设计 二、教学内容 三、教学组织设计 三、教学组织设计 项目一 认识计算机 项目一 认识计算机 1.1.1 计算机的硬件系统 1.1.2 计算机的软件系统 1.1.3 计算机的工作原理 项目一 认识计算机 项目一 认识计算机 项目一 认识计算机 项目一 认识计算机 项目一 认识计算机 项目一 认识计算机 项目一 认识计算机 项目一 认识计算机 项目一 认识计算机 项目一 认识计算机 1.2.1 计算机的主要技术指标 1.2.2 装机DIY 1.2.3 计算机的整体性能 项目一 认识计算机 1.2.1 计算机的主要技术指标 字长：位（bit） 时钟频率和运算速度：Hz、MIPS 存储容量和存取速度：字节（Byte）、ns 可靠性和可维护性： MTBF（Mean Time Between Failures） MTTR（Mean Time To Repair） 项目一 认识计算机 1.2.2 装机DIY （1）CPU、RAM、 Mainboard （2）HardDisk、显示适配器（显卡）、显示器 （3）电源、机箱、键盘、鼠标 （4）DVD-ROM（DVD-R）、声卡、音箱 （5）网卡、Modem、摄像头 （6）操作系统与应用软件 项目一 认识计算机 1.2.3 计算机的整体性能 1. 三级存储机制 2. 高速主频与低速总线 3. 兼容性与稳定性 4. 性价比 项目一 认识计算机 每3-4人组成一个调研小组，完成以下任务： 1. 到电脑城了解电脑硬件市场行情； 2. 上网或到图书馆查阅相关配件信息； 3. 按预算3000元的标准配置一台个人电脑，列出配置清单（包括规格、型号、品牌、价格）； 4. 撰写配置说明。 项目一 认识计算机 1.3.1 数及其表示 1.3.2 不同进制数之间的转换 1.3.3 字符与汉字的表示 1.3.4 数据的存储 项目一 认识计算机 1.3.1 数及其表示 1、进位计数制 按进位的原则进行计数，称为进位计数制。 R进制进位计数制的基本特点如下： （1）逢R进一 （2）采用位权表示法 数制中的三个术语： 数码：数制中所允许使用的数字符号。 基数：数制中允许使用的数码个数。 位权：每一位数码所表示的实际值，与它所处 的位置有关，由位置决定的值就称为位权。 项目一 认识计算机 1.3.1 数及其表示 2、二进制数的特点 （1）表示容易，实现简单 （2）运算简单 （3）工作可靠 （4）逻辑性强 项目一 认识计算机 1.3.1 数及其表示 3、各种进制书写规范及对应关系 项目一 认识计算机 1.3.1 数及其表示 4、二、八、十六和十进制数的对应关系 项目一 认识计算机 1.3.2 不同进制数之间的转换 项目一 认识计算机 1.3.3 字符与汉字的表示 1.西文字符的表示 ——ASCII码（American Standard Code for Information Interchange），即美国标准信息交换码。 ? 基本ASCII码，用7位二进制字符编码，表示128种字符编码，包括34种控制字符，52各英文大小写字母，10个数字0，1，……，9；32个字符和运算符。 ? 扩充ASCII码，用8位二进制字符编码，可以表示256种不同的字符。多数国家将ASCII码扩充部分规定为自己国家语言的字符代码，如中国把扩充ASCII作为汉字的机内码。 项目一 认识计算机 ASCII码表 项目一 认识计算机 1.3.3 字符与汉字的表示 2.汉字的表示 ASCII码是针对英文的字母、数字和其他特殊字符进行编码的，它不能用于对汉字的编码。要想用计算机来处理汉字，就必须先对汉字进行适当的编码。 项目一 认识计算机 1.3.3 字符与汉字的表示 2.汉字的表示 （1）汉字外码（输入码）：GB2312－80（信息交换用汉字编码字符集） 数