武大选修课总结(必威体育精装版亲历详尽免费版)之 第三部分8.doc

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武大选修课总结(必威体育精装版亲历详尽免费版)之 第三部分8

公选课指导 前言:资环院学生会学习部举办了选修课情况调查活动,收集并整理了关于各选修课的相关情况,希望为同学们的选课提供参考性建议。 本《公选课指导》含三部分: 公选课的必备知识(包括关于选课的常识和一些建议) 公选课情况之分类总结版(简要版因某些课程本身性质及其他原因,未能涵盖所有课程,只将部分具有代表性的课程进行罗列分类,仅作笼统参照,其他众多课程及相关详细情况请参照详细版) 公选课情况之详细版(强大的表格,根据我院09,10级同学提供信息编制,仅供参考) 第三大部分 公选课情况之详细版 公共选修课情况调查表 课程名称 学分 类别领域 上课地点 点名情况 课堂作业情况 教师授课评价 结课考核方式 给分情况 备注 科学技术史 2 数自 三区 无 无 较好 开卷考试 较容易 90+ 可能要买书,人较多 急救医学 1 数自 三区 不点名 无 老师讲的不错,各有所专 中间有操作测试,期末闭卷 较高 地下空间开发与利用 1 数自 一区 变相点名 有课堂作业三次 死板不过老师好人 开卷考试还要加一篇论文 较高 就是讲地下的地铁啊,地下停车场啊一些基本介绍, 比较无趣 数字影视特效技术基础 1 数自 三区 从不点名 实验报告+作品(可不做) 1老师一般 2还好 3放教学视频,老师几乎不讲 1论文 2交作品和报告 1、一般2、高 比较专业,枯燥 数字媒体技术基础 1 数自 三区 签到两次 1次当堂作业 1老师一般2还好 自选内容,论文手写 较高 1不难 2枯燥 数字图像处理技巧 1 数自 三区 1经常点名 2两次 1没有作业 2作业有点多 1还不错 ,课时不多,大多数讲PS 2有点专业,很认真 1没有考试,最后自己在课程中心下载作业,提交给老师就行,都是PS作业 2有很多平时作业和最后的大作业 较高 很好过 图形图像软件应用 2 数自 3区 一般 报告 很好 软件开发理论与实践 2 数自 一区 无 无 很好 论文 较高 信息安全概论 1 数自 三区 点名3次吧 有作业,需要有一定基础 老师很好 开卷,带电脑 较高 如果想学这方面的东西的话推荐一下,老师是会讲很多很实用的东西(不过能不能学会又要另当别论了),如果只是想混学分不推荐 网络信息检索 1 数自 三区 不点名 无 讲的挺好 试卷带回,两个礼拜后交 较高 特别好过 网络信息资源检索与利用2 2 数自 二区图书馆 偶尔签到 大概有三次 还好 开卷考试可带电脑 一般,结合平时成绩给分 是一门很有实际用途的课,当初是听学长推荐去上的 信息检索 2 数自 三区 不点名 有一次作业 挺好 开卷考试,平时听听应该不难 一般 挺有用的,但是要认真听 恶意病毒分析与防范 1 数自 三区 连点两次,一次到可 有一个论文 老师很好 开卷,带电脑 较高 课程与我们学习的计算机基础与C语言紧密相连,难度适中。老师讲课过程注重实践,以具体实例与操作向大家演示如何防范病毒,从中获益良多。老师比较风趣幽默,通情达理 恶意软件的分析与防范 数自 三区,附2-702 少 少 一般 考试,2k论文,ppt 较高 大坝变形观测 2 数自       老师人其实蛮好的。。。这个课这样不怪他   较高 邓念武讲大坝会变形,然后放些50年代的视频 ,没人听课,狂点名,有课堂作业,无考试,最后提前三周左右写论文 中国江河防洪 2 数自 一区 经常点名 要准备演讲一次加一3000字左右的论文 讲得还好,经常放视频 开卷考试,而且出题范围事先公开 一般 好过但分不高,老师还特别热衷点名 中国江河防洪 2 数自 一区 一学期点了两次 基本没有 一般 论文 开卷考试 只要点名时在就不会低 总体来说不难,上课人数也比较多 黄河史 2 数自 二区 每次签到 无 好 无期中考,期末论文 古今著名水利工程赏析 2 数自 一区 2次左右 无 还行 开卷考试 还行 较易 为了蹭学分 水利工程经济 2 数自 一区 两次 两次,作业不当堂做 专业性较强 笔试,开卷 一般    水利现代化 2 数自 一区3 每节课要签到,允许代签 一次课堂作业,一次PPT演讲 老师很好,很体谅学生。 期末一张试卷,答案课件里都有。 只要按老师说的做,90分以上没问题 想了解古今、中外水利工程的同学可以选这门课 水土流失与水土保持 1 数自 二区 不点 无 不好 论文 一般 不受欢迎 宇宙新概念 2 数自 三区 无 无 非常好,有趣,会看电影 试卷,开卷 一般   需买书,题目较简单,人数众多 相对论 1 数自 一区 无 有 一般 论文 工程实践 1 数自 二区5-101 不点名 无作业 内容比较充实 论文,一般是和自己专业有关的工程简介,除纸质文档外还需做成ppt而且需要将ppt文件刻录在光盘中上交 高   工程训练 1 数自 二区

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