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汉语言文学专业人才培养方案 一、专业代码及专业名称 050101 汉语言文学 二、学制与学位 学制：四年 授予学位：文学学士学位 三、培养目标 本专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握汉语言文学基本理论、基础知识与基本技能，具有一定的人文素养和科学素养、富有较强的专业能力、实践能力、创新能力、学习能力和社会适应能力，具备现代教育理念和教师职业素质，能在中等学校从事教学和教学研究，或在新闻媒体、文化部门、企事业单位等从事语言文字工作的高素质创新型应用人才。 四、培养标准和毕业要求 培养标准：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受教育及教学的基本训练，受到人文社会科学及相关方面的基本训练，具备从事汉语言文学教学和从事语言文字工作的基本能力。 毕业要求：毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1、坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国；了解马克思主义、毛泽东思想，熟悉邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义核心价值观；形成良好的思想品质和职业道德；具有团结协作精神和遵纪守法的观念，具有改革、创新意识，具有诚信、敬业品质和职业道德；具有实事求是、理论联系实际的工作作风； 2、掌握汉语言专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的实践动手能力，分析与解决问题的能力和获取知识的学习能力； 3、具有适应新课程改革的现代教育理念，并具备相应的教育教学能力，掌握一定的现代化教育技术，具有较强的语言、文字表达能力和相应的普通话水平； 4、了解本学科的发展前沿以及相关学科的知识，获得创新和科研的初步能力； 5、掌握计算机和一门外语的基本知识与应用技能，并达到规定等级要求； 6、掌握体育运动的基本知识和科学锻炼身体的基本方法，达到国家规定的《大学生体育合格标准》和军事训练标准，具有健康的体魄、良好的心理素质和高雅情趣，具有良好的生活习惯和意志品质，形成健全的人格和个性。 五、培养标准实现矩阵 一级目标 二级目标 三级目标 实现方式 专业知识 工具性知识 语言知识 大学英语、古代汉语 计算机知识 计算机基础 普通话知识 教师口语、普通话水平测试与训练 自然科学知识 自然科学基础知识 自然科学概论、科学技术史 信息科学知识 科学素养类选修课，如情报学基础理论 环境科学知识 科学素养类选修课，如环境保护、生态学 人文社科知识、法律法规基础 哲学知识 马克思主义哲学基本原理、中国哲学史 中国特色社会主义理论体系等重要思想与基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 法律法规知识 法律基础 文学、艺术知识 文学专业课程，艺术素养类选修课，如世界经典电影赏析 地方文化知识、文学创作 河南作家作品研究、民俗文化概论、民间文学概要、写作等课程 美学知识 美学课程，艺术素养类选修课，如美学原理、美学十讲 学科基础知识 掌握文学、语言学、文化、写作等方面的基础知识和能力 现代汉语、古代汉语、文学概论、中国传统文化概论、语言学概论、写作、应用写作 专业知识 语言学知识 古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国语言学史、现代汉语语法前沿理论研究、文献学、音韵学、训诂学、文字学 古代文学知识 古代文学（一）、古代文学（二）、古代文学（三）、古代文学（四）、古典诗词鉴赏方法、秦汉史传散文研究、明清小说研究、《红楼梦》研究 现当代文学知识 现代文学（一）、现代文学（二）、当代文学、中国现当代文学名家研究、中国现代女性文学研究、现当代诗歌研究、现当代小说研究、现当代戏剧研究、中国现当代文学思潮研究、鲁迅研究 世界文学知识 外国文学（一）、外国文学（二）、20世纪西方文学、比较文学、东方文学、外国文学专题 文学理论知识 文学概论（一）、文学概论（二）、马克思主义文论、古代文论、西方文论、文艺心理学、文论经典名篇解析、文学批评模式的阐释与应用、中国文学理论批评史、文学评论与实践、女性主义文学批评理论与实践、形式美学 掌握语文教学教法知识和技能 语文教学论、中学语文教学设计与实训、书法艺术等 掌握中国传统文化知识 中国传统文化概论、古代文化常识、诗经与礼乐文化、民俗文化概论、民间文学概要、文化人类学 综合能力 获取知识的能力 掌握自学方法，具有较强的通过自学获取知识的能力，能够独立思考并灵活运用所学知识分析和解决实际问题 专业课程的学习、阅读，实践中收集、分析、判断、选择国内外相关信息 学术研究能力 课程论文、学术论文写作，大学生实践创新项目、“挑战杯”学术作品竞赛 应用知识的能力 能综合运用本专业的基础理论和专业知识，具备较强的理解、分析和运用知识的能力，设计与组织实施中学语文课堂教学以及其他语言文字工作 加强实践，通过专业见习、学校教育实习、参加地方各类文化节的组织、策划，开展文化创意作品竞赛活动，参