计算机的基础教案.docVIP

教学过程及 教 学 方 法时 间 分 配 教学过程及 教 学 方 法时 间 分 配 运 用 扬州技师学院教案纸 第 PAGE 1 页引入新课 1、为什么要开设本课程。2、如何学习本课程。3、本课程的授课安排。讲授新课 第一章 计算机基础知识§1.1 计算机概述一、计算机的发展 讲 解1、电子计算机的发展*世界上第一台数字电子计算机： 1946年2月 诞生于美国宾夕法尼亚大学 名称：埃尼阿克（ENIAC）分 类时 间电 子 元 器 件主 要 特 点 第一代计算机1946 ～ 1959电子管体积大，可靠性差，使用机器语言第二代计算机1959 ～ 1964晶体管体积减小，效率提高，程序设计第三代计算机1964 ～ 1970集成电路 体积、可靠性较前几代有大大提高第四代计算机1970至今 大规模、超大规模集成电路速度更快，应用更广2、微型计算机的发展简称微机，也就是个人计算机（PC），其核心是CPU——中央处理器。根据CPU的字长，可分为5个阶段（字长：CPU一次最多可同时传送和处理的二进制位数）阶段字长代 表第一阶段4Intel 4004第二阶段8Intel 8080/8085、Motorola MC6800、Zilog Z80 第三阶段16Intel 8086/8087/80862第四阶段32Intel 80386/486/586、Pentium、AMDK5/K6/K7第五阶段641995年DEC的Alpha、Intel Itanum、AMD Opteron二、计算机的特点（优点） 1、运行速度快 2、计算机精度高 3、存储容量大，存储时间久 4、具有复杂的逻辑判断能力 5、按程序自动工作的能力三、计算机的应用 1、科学计算 2、信息处理（收集、存储、统计、加工等） 3、计算机辅助技术 CAD——计算机辅助设计 CAM——计算机辅助制造 CAI——计算机辅助教育 CAT——计算机辅助测试 4、工业自动控制 5、人工智能 6、网络应用 教学过程及 教 学 方 法时 间 分 配 教学过程及 教 学 方 法时 间 分 配 运 用 第 PAGE 7 页§1.2 计算机系统的组成和工作原理一、计算机系统的组成一个完整的计算机系统包括计算机硬件和计算机软件两大部分 多媒体教学硬件：是指构成计算机的物理基础软件：是指计算机系统中的程序、数据以及开发、使用、维护程序所需文档的集合计算机系统组成 运算器 运算器