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无论你中考,高考.doc
PAGE PAGE 1无论你中考,高考
篇一:无论你考了多少分
无论你考了多少分,能不能去你想去的学校,都不用担心.你能去的地方,一定会带给你你预想不到的惊喜,你会遇见一些人,觉得相见恨晚,或者遇到一个人觉得在哪里值得,这是命,遇见你该遇见的,接受你所不能改变的.那时无数次想过自己的高中大学生活会是什么样子,自己会和什么样的人在一起,现在再回来看看,其实不错.如果那年,我们多对或者多错两道题,那么现在会不会在不同的地方,认识完全不同的人,做着完全不同的事,错过我们现在所拥有的一切. 中考高考的迷人之处,不是如愿以偿,而是阴差阳错~~
中考答题时的十项原则:
◆别管他人的答题速度,做得快不一定做得对◆
◆遇事要学会往好处想,你不会的题别人也不一定会◆ ◆时间分配上不要“头重脚轻”,还没做的题也许很简单◆ ◆不求每题都做,但求做一题对一题,中中考比的就是谁少丢分◆
◆看着眼熟的题更要留心,有可能跟你原来见过的“形似而神异”◆
◆检查时别轻易更改答案,要相信第一感觉往往是对的◆ ◆做题的时候先易后难是真理,中考比的不是攻坚而是拿分◆ ◆答题不要老看表,没有意外情况,时间足够让你把会的题
做完◆
◆少注意监考老师,咱又没打算作弊,他(她)在忙什么跟你没关系◆
◆最后一道大题你做不出很正常,有空再查查前面的题◆
篇二:无论是高考还是中考
无论是高考还是中考,它的成败在很大程度一关系到一个人的命运,所以在中高考占分数比例最高的作文才有的引起广大家长、学生、老师以至整合整个会的热切关注。我长期从事语文教学和研究工作,我的理想就是希望我的学生学好语文。所以我们应广大考生的要求,编写了这本书,希望它能生更多的合作文、优秀作文和满分作文。我认为,文如其人。要写满分作文,首先要做一个大写的人。新课程标准备提出:帮助学生形成较为成熟的文心理和健全的人格使学生乐于进行交流和思想碰撞,在相互切磋中,加深领悟,共同提高,通过阅读和思考,吸收中外古今优秀文化的营养,逐步形成自已的思想、行为准则,加深对个人与社会、自然、国家关系的思考和认识。由此可以看出课程标准十分强调学生形成健全人格,明确要求学生有健康的思想。而借助中高考作文就是对学生进行人格的考查,也就是说,要想在作文考试中取得好成绩,就必须努力培养自身健全的人格。所以我认为人格的修养比技巧的训练更重要。其次,知识储备是学生作文的活水源头。这活水的源头主要有三脉:一是观察,二是调查,三是阅读。古人云:行万里路,读万卷书,说的就是实践和观察。又云:读书破万卷,下笔如有神。是说增加知识储备最有效的途径就是阅读。一切人类文明史上积淀的自然科学、社会科学知识的精华,都浓缩在书中,如果读书多,有足够的知识储备,上知天文,下知地理,自然科学,现实
知识,古今中外,广见博文闻的话,思路开阔,素村就丰富,写起作文来就有神来之笔,得心应手,如此满分作文就会水到渠成了。其三,作文技巧方法的准备。古人云:工欲善其事,必先得其器。写文章有一定的技巧,不论鸿篇巨制还是短文随笔,者有一定的规律可循。要想写出满分作文,我们平时也要多潜心揣摩写作的一些技艺和方法,到考场上一定能派上用场。要想文章写得好,叙述、说明、描写、议论、抒情等各种表达方式都要会用还要活用,还有审题、立意、构思、选材、语言等作文能力的训练。其四,从阅卷评分标准解读满分作文,找准满分作文的得分点。高考作文的评分为基础等级和发展等级。基础等级50分,分为四档,发展等级10分,包括四项内容。要想拿满分,在完成基础等级基础上,发展等的10分就是核心了。发展等级包括四项内容,一般分解为12个评分点。一、深刻透彻:1:透过现象深入本质“2提示问题产生的原因。3预示事物发展的趋向和结果。二、生动形象:1善于运用各种表达方式:2细节生动,形象丰满:3意境深远。三、有词生动,词语丰富,句式灵活:2善于运用修辞手法:3文句有意蕴。四、有创新:1、构思精巧,材料新鲜,见解新颖:2推理
理想有独到之处:3有个性特征。以上所说的深刻是就中心而言的,认识水平高,一语中的:透彻是就说而言的,能以理服人:生动形象指善于运用各种表达方式:描写惟妙惟肖,
叙述情节生动,巧设悬念引人入胜等:有创新意识是指充分表现出个性表达自已突出的地方。以上四点闭并不要求面面俱到,有一点达到要求就可以得满分。根据以上解读不难发现我们平时作文训练的重点。我相信,我的期望定能变成现实。当你打开这本书,它会帮助你实现人生的第一个理想。本书同六编组成:第一编最近三年中考作文试题完全解读,帮助考生全方位了解最近三年来中考作文命题意图以及解题的思路:第二编中考满分作文技法全程完全训练从作文能力方面如审题、立意、选材、构思、语言等方面告诉考生切实有效的应试技巧,提升考生作战能力:第三编中考满分作文快速应试
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