《春江花月夜》pt课件实用优秀.ppt

从开头到“但见长江送流水”为第一部分，依题目摹写（春、江 、花 、月、夜）的幽美景色，侧重描绘皓月当空、光照整个江天、天地一派空明的美妙境界；由月之“照”人，从描写景色转向（观照人生），思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系。 从“白云一片去悠悠”到末尾为第二部分，由观照人生进而抒写人间思妇游子的离愁别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。具体而言，这一部分又分为二层：从“白云一片去悠悠”到“鱼龙潜跃水成文”为一层，写（思妇怀远）；从“昨夜闲潭梦落花”到最后为一层，写（游子思归） 滟滟(yàn) 皆似霰(xiàn) 绕芳甸(diàn) 汀上(tīng) 皎皎(jiǎo) 扁舟子(piān) 捣衣砧(dǎo)(zhēn)碣石(jié)潇湘(xiāo) 徘徊(pái huái) 青枫浦(pǔ) 潜跃(qián) 滟滟随波千万里， 何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 全诗紧扣标题的春、江、花、月、夜来写，而又以月为中心，春、江、花、夜都是在月光下展现出来的。全诗以月升起，以月落结。开篇八句点题：将春、江、花、月、夜逐字吐出；最后八句收题：将春、江、花、月、夜逐字抹倒收回。中间由景生情，转情换意，蝉联而下，若断若续，缠绵悱恻，章法灵活而不紊乱。诗情围绕着明月的初升、高悬、西斜、下 落的过程而展开。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 （1）“可怜”八句承“何处”句，写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的思念，而是用“ 月 ”来 烘托 她的思念之情。 诗篇把“月” 拟人 化，“ 徘徊 ”二字极其传神：一是浮云游动，故月的光影明灭不定；二是月光怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍去。 岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。她想赶走这恼人的月色，可是月色“卷不去”，“拂还来”，真诚地依恋着她。这“卷不去”，“拂还来”的既是月色，也是思妇绵绵不绝的相思之情。 （2）最后八句写游子，诗人用 落花、流水、残月 来烘托他的思归之情。 “扁舟子”连做梦也念念归家──花落幽潭，春光将老，人还远在天涯，情何以堪！ 江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是 游子的青春。江潭落月，更衬托出他的 凄苦寂寞 之情。 许多写景之句，实际上是通过暗示手法抒写相思之情。 “白云一片去悠悠”，暗示游子远去，“月徘徊”，暗示思妇徘徊楼台、望月思人；月照“妆镜台”，暗示思妇对镜伤怀；月光“卷不去”、“拂还来”，暗示相思之情缠绵悱恻、难以排遣；“光不度”，暗示情不变；“梦落花”，暗示春将尽；“落月复西斜”，暗示游子夜夜望月思归等等， 第三章 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月，江月何年初照人。 赏析 第三章前两句依然在写景，又从沙滩回到空中月色的皎洁、玉宇的澄明。这是为了承上启下。这时，随时间推移，月亮已升到当空，而江天的浩瀚，让诗人联想到：自盘古开天辟地以来，想必就有此月亮了吧？但不知谁第一次见到它，也不知明月是在哪年第一次照见世人？这样的问题，即使是在今天，也固然无从回答。这里，诗人表现出对宇宙奥秘的沉思冥想。 翻译 江天一色，天空连一丝尘埃都没有。只有那一轮明亮的孤月高悬中天。江边什么人最初看见月亮，江上的月亮又是哪一年最早照耀人间？ 　对月的发问，是人类探索宇宙奥秘、思考人生哲理的开端。一般情况下，面对自然或宇宙，人易产生渺小、短暂继而悲伤。比如： 青天明月来几时？我今停杯一问之。 今人不见古时月，今月曾经照古人。 　　　 ——李白《把酒问月》 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 ——苏轼《赤壁赋》 第四章 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 赏析 诗人由江月联想到人生：人生代代相传、无穷无尽；惟江上明月年年相似、万古长存。进而发出感叹：今天，我们在这里看到明月，不知在我们身后，它又在等待何人？长江后浪推前浪，奔流不息，一去不回头。此景让人无不感叹人生易逝、唯江月永存。这两章借景抒发了诗人自己之感。 翻译 人生代代无穷无尽，江月永恒却年年相似。不知江上的月亮等待着什么人，只见长江源源不断地输送着流水 　 人生代代无穷已， 江月年年望相似。 在永恒的人类、永恒的明月、永恒的流水面前，一个人的生命只是瞬间，人生易老啊！张若虚在此处却别开生面，翻出新意：个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的。这样，“代代无穷已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓