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公民道德规范专题讲座学习公民基本道德规范提高自身道德修养马村中学政教处 李尊社 道德是人们共同生活的行为准则和规范。道德是社会文明的标志，是社会发展进步的基石。它昭示着人类前进的精神方向。2001年9月，中共中央公民道德建设实施纲要的颁布，是贯彻落实依法治国同以德治国相结合治国方略的重要举措，它标志着我国社会主义道德建设进入一个更加自觉成熟的发展阶段。青少年是祖国的未来，是社会主义道德建设的后备军。他们的道德素质如何，直接关系着千万家庭的幸福安宁和社会的稳定，也关系到我们社会主义现代化建设的成败。根据党在社会主义初级阶段的历史任务，当前和今后一个时期，我国公民道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论理论为指导，全面贯彻江泽民同志三个代表重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设，以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色的社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中，应当把这些主要内容具体化，规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。以下，我着重从公民基本道德规范中爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献十个方面谈一下自己的认识。1.爱国爱国,即爱祖国，是做人最起码的道德，是高于一切的美德。爱国主义是千百年来形成和发展起来的对祖国最深厚、最真挚的思想感情。祖国和国家、政府是不同的。国家是阶级统治的暴力工具，它包括军队、警察、法庭、监狱。政府是国家权力机关的执行机关，即国家行政机关。祖国是自己生活的家园，它的内涵丰富，包括土地、人民、历史、文化、物质财富、精神财富等。政府可以更迭，国家可以消亡，但祖国永远是我们生活的家园。只有当政府、国家代表人民时，才和祖国是统一的，如果是一个反动的政府、国家，就应该推翻它。爱国主义表现为热爱祖国的土地和人民，热爱祖国的历史和文化，热爱祖国的一切物质财富和精神财富；表现为民族自尊心、自信心和自豪感；表现为把个人的前途和命运与祖国的前途和命运联系起来的责任意识，以及履行责任的自觉行动。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段，不同的历史时期有不同的内容。有屈原、文天祥、岳飞的爱国主义，有蒋介石、希特勒的爱国主义，有毛泽东、周恩来的爱国主义。在我国现阶段，爱国主义主要表现为献身于改革开放和社会主义现代化建设事业，献身于祖国统一大业。在当代中国，爱国就是要爱社会主义祖国。爱国主义同社会主义统一于建设有中国特色的社会主义的伟大实践。爱祖国，首先就应该进一步增强祖国意识；爱祖国，就应担负起更多的对祖国的责任和义务；爱国不能停留在口头上，而是要落实在行动上，要把对祖国的美好感情化为建设祖国的动力；爱祖国，还要有民族自尊心、自信心和自豪感。陆游位卑未敢忘忧国；范中淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；周恩来从小就树立“为中华之崛起而读书的志向”；吉鸿昌到美国考察时身上挂着我是中国人的牌子；邓稼先在祖国的天平上做出了选择；钱学森历经磨难，终于回到了祖国等。爱国主义不是空谈，我曾听过一个留学生作报告，他已经取得了美国绿卡，他声情并茂地大谈爱国主义，令在场的每一个人深受感动，我忽然想，究竟是他还是我更有资格谈爱国主义？目前，有一些优秀人才纷纷出国，以取得绿卡为荣。有人提出高薪聘请“海归派”，高薪固然可以吸引人才，但金钱能让一个人爱国吗？爱国主义不是狭隘的。例如东史朗是一个日本人，二战期间他作为日本军人参与了侵华战争。战后他深刻反省自己的罪行，将自己的战时日记公诸于世，控诉日本军国主义发动的这场战争给中国及亚洲人民造成的灾难。东史朗是一个叛国者吗？不，他爱日本而憎恶军国主义统治者。1969年7月20日阿波罗11号将美国两名宇航员送上月球，阿姆斯特朗任队长，阿姆斯特朗登上月球后说了两句彪炳史册的话。当他走下舷梯时，他说：“这对我来说是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一步。”当他们在月球插上美国国旗时，他，阿姆斯特朗，面对摄像镜头，向全世界的电视观众说：“现在我宣布，月球是全人类的共同财富。”这足以让全世界震惊，美国政府惊呆了，因为美国政府事先做了安排，阿姆斯特朗应该说：“我宣布，月球是美利坚合众国的财富。”美国政府切断了电视信号，向月球发出指令，要求阿姆斯特朗收回刚才说的话，阿姆斯特朗态度坚决，表示不会收回刚才说的话。美国政府无可奈何，只能继续转播登月实况。后来美国政府向世人解释说：当时是电视转播出现故障，其实美国政府