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功与能功与能一相关知识补充转动所作之功w=f.docVIP

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功与能功与能一相关知识补充转动所作之功w=f.doc

PAGE 114 第8章 功與能  第8章 功與能  PAGE 115第8章 功與能一 相關知識補充1. 轉動所作之功 W=F×S=F×r?=T×? 式中T=F×r=I? T:迴轉力矩 ?:角位移 ?:角加速度2. 轉動慣量(I):物體具有維持現有的轉動狀態之性質稱之。 即I=MK2 I:轉動慣量 M:總質量 K:迴轉半徑,可由表8-1中求得表8-1 常用簡單形體之轉動慣量I值形體(質量m)轉動軸轉動慣量(I)圓盤(半徑r)通過中心,垂直盤面mr2桿(長度L)通過一端,垂直於桿mL2桿(長度L)通過棒中心,垂直於桿mL2圓柱體(半徑r)中心軸即為轉動軸mr2圖8-1〔例1〕 有一閥之把手,如圖8-1所示,以100N之力轉動之,轉動10轉才能將閥關閉,則關閉此閥所作之功為多少N.m? 解:依題意知:F=100N ?=10轉=2?×10=20?(rad) r=20cm=0.2m 閥所作之功:W=F×r×?=100×0.2×20? ∴W=400?圖8-1 〔例2〕質量100kg之圓盤,慣性迴轉半徑10cm,若此圓盤以2? rad/s之角速度繞中心旋轉,則此圓盤所具有之動能為若干N.m? 解:EK=I?2=(mr2)?2=[×100×(0.1)2]×(2?)2 =?2(N.m)8-1 功及其單位圖8-21. 功=有效力×有效位移,如圖8-2所示,即 W=F×S=Fcos?×S=F×Scos?圖8-22. 力與位移垂直者,不作功。3. 不產生位移之力,不作功。4. 功與物體之運動狀態無關。5. 功為無向量,但有正、負功之區別。(1) 正功:力與位移同方向,使物體能量增加。(2) 負功:力與位移方向相反,如摩擦力所作之功,使物體能量減少。8-2 功率及其單位1. 功率(P):單位時間內所作之功,稱之。 P===F×V(N.m/s)2. 1Watt=1Joule/s=1N.m/s;瓦特=焦耳/秒=牛頓.米/秒3. 1公制馬力PS=75kg.m/s=736W;1英制馬力HP=550ft.b/s=746W 1仟瓦kW=1000W=1000N.m/s=102kg.m/s=1.36(PS)8-3 動能與位能1. 凡物體具有作功之能力者,即稱為能。2. 功為能之表現,故功與能可互變,且兩者之單位相同。3. 機械能4. 動能與動量(L)之關係:EK=(m:質量)或L=8-4 能量不滅定律1. 能量不滅定律:能(機械能、熱能、光能……)可以互相轉換,但無法創造或毀滅,其總和永遠不變。2. 位能與動能之變化(1) 位能增加=動能減少,如上拋運動。(2) 位能減少=動能增加,如自由落體。〔例3〕 彈簧常數為400N/m之彈簧置於光滑平面上,一端固定,另一端前放一重25kg之物體,若以手推物體使彈簧壓縮50cm,則手釋放後物體可得到之最大速度為多少m/s? 解:位能減少=動能增加 Kx2=mV2 ×400(0.5)2=×25×V2 V=2(m/s)二 隨 堂 練 習8-1 功及其單位( A )1. 長1m的繩子一端綁著一個重量1kN的鐵球,若球在水平面上以繩子的另一端為旋轉中心,作等速率圓周運動旋轉一圈,則繩之拉力對球所作的功為多少kN-m? (A)0 (B)π (C)2π (D)3π。解:鐵球作等速率圓周運動 ∴at=0 W=F×S=mat×(rθ)=0( D )2. 質量2kg之物體,因受作用力持續作用一段距離,由靜止均勻加速至10m/s的速度,此作用力作多少功? (A)10爾格 (B)100爾格 (C)10焦耳 (D)100焦耳。解:W=F×S=ma×S=m××S= 故 W==100(焦耳)( C )3. 某慣性矩為20kg.m2之飛輪,承受5N.m之扭矩由靜止開始轉動,則1分鐘後其角速度為 (A)25 (B)20 (C)15 (D)10 rad/s。解:∵T=I? ∴?===0.25(rad/s2) 又?=?0+?t=0+0.25×60=15(rad/s)8-2 功率及其單位( B )4. 一般馬力或仟瓦(瓩)為下列何種物理量之單位? (A)功 (B)功率 (C)動能 (D)衝量。( D )5. 一起重機以等速度提升1000N之重物,經10秒鐘,使重物上升6公尺高,則其所作功率為多少? (A)0.6 (B)6 (C)60 (D)600 解:F=1000N P===600(瓦特)( D )6. 一軸轉速為?,轉動扭矩為T,則其傳動功率為 (A) (B) (C)T?2 (D)T?。解:P=F×V=F×r?=T?8-3 動能與位能( D )7. 兩物體A、B,若其動能相同,速度比VA:VB=1:2,則其質量比= (A)1:2 (B)2:1 (C)1:4 (D)4:1。解:(EK)A=(EK)B mAVA2=mBVB2 =()2=()2

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