两水中学课时计划2008年下.doc

教 案 本 武 都 区 两 水 中 学 科 目 地 理 班 级八年级（5~8）班 教 师 张 博 2008年9月1日两水中学课时计划（ 备课时间 2008年 9月 1日 ）总第 1 课时课题第一章 陆地和海洋 第一节 海陆分布第 1 课时教学目标说出全球海陆所占的比例，描述世界海陆分布的特点重 点全球海陆分布的特点及其比例难 点全球海陆分布的特点及其比例教 法讲授法教 具地球仪教学过程 及时间分配教 学 内 容师 生 活 动 导入新课5分钟进行新课 35 分钟小 结5分钟人类探索地球面貌的历程人类对于地球面貌的认识，经历了极其漫长的过程。早期人类所认识的世界，仅仅是陆地上人们的足迹和视野所及的非常狭小的天地。那时，居住在大陆两岸的人们没有交往，海洋被视为天地的尽头。在古希腊的世界地图上，古希腊就是世界的中心。而我们的祖先把自己的疆土称为“中国”。人类进入太空第一人——加加林三分陆地，七分海洋直到19世纪末和20世纪初，人类对地球表面的海陆分布才有了一个基本正确的认识：作为人类居住基本空间的陆地，其面积远远小于海洋。经过科学家测算，目前海洋面积为3.61亿平方千米，约占地球表面积的71%，陆地面积为1.49亿平方千米，约占地球表面积的29%。因此人们常说，地球表面是“三分陆地，七分海洋”。地球海陆分布的特点：师生共同观看地图从而总结（1，2）1，地球上的陆地都被海洋所分割、包围，分布不均匀。2，从南北半球来看：陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球；从东西半球来看：陆地主要集中在东半球，海洋主要集中在西半球。展示“南北半球”、“东西半球”、“水陆半球”上海洋与陆地的分布特点。（3）半球海洋面积陆地面积比较南半球81%19%海洋面积大北半球61%39%海洋面积大东半球59%41%海洋面积大西半球82%18%海洋面积大陆半球53%47%海洋面积大水半球89%11%海洋面积大3，不管怎么划分，地球上任何两个半球都是海洋面积大于陆地面积。提问：人类是如何了解海陆分布的呢？尤其在过去交通不发达而各种勘测、探测手段还很落后的情况下。 只能靠远行：丝绸之路；意大利旅行家马可·波罗；郑和七下西洋；哥伦布发现美洲大陆；麦哲伦环球航行等等。这些古代的远行活动，可以说对人类认识世界做出了贡献。目前我们已经知道地球表面的海陆分布。那么分布的情况是怎么样的呢？根据人们的计算，我们知道地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%，按这个比例来说，地球其实应该叫作“水球”，对吗？那为什么我们还叫它地球呢？古人当时并不了解地球的整体面貌，不知道地球表面水体面积远远大于陆地面积，所以叫“地球”。作业：自己回去认真观察地图地球表面的陆地有几种表现形式？教 后 记本节课的内容是本节的重点，也是本章的重点，是学好世界地理的基础。所以通过这节课的学习要让同学们明白世界海陆分布，基本上完成了教学任务。审批检查两水中学课时计划（ 备课时间 2008年 9月 3日 ）总第 2 课时课题第一章 陆地和海洋 第一节 海陆分布第 2 课时教学目标理解大陆、岛屿等概念，运用世界地图说出七大洲的名称及分布，并知道位置重 点七大洲的地理分布及概况难 点七大洲空间观念的形成教 法自学和教授相结合教 具地图册教学过程 及时间分配教 学 内 容师 生 活 动 导入新课5分钟进行新课 35 分钟小 结5分钟引入：地球上的面积虽然有限，却是人类生活得基本场所。相关概念通过看图自己学习大陆，大洲，岛屿，半岛的概念。通过自学再在老师的带领下总结相关概念。 大陆：陆地上面积有大有小，面积较大的叫做大陆。 岛屿：面积较小的叫做岛屿。 半岛：一面与陆地相连，三面被水包围的陆地，称为半岛。 大洲：大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。七大洲（亚非北南美，南极欧大洋）通过前面的学习已经知道大洲是有大陆和附近的岛屿合起来那么全球共分为几大洲呢？全球共分为七大洲，分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。指图说明全球有亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、澳大利亚大陆、南极大陆等六块大陆后，设问：六块大陆怎么会有七个大洲呢？请看亚欧大陆上有几个大洲呢？那么七大洲是怎么样划分的呢？从而引入洲界。洲界：洲与洲之间的界线是人为划定的，有的借助了天然界线，如山脉、河流、湖泊、海峡等；有的借助了非天然的界线，如运河等。七大洲的概况：面积最大的亚洲，纬度最高的南极洲，和亚洲在一块大陆的欧洲，面积最小的大洋洲，同在美洲大陆的北美洲和南美洲，面积第二大洲非洲。