人力资源专业培养方案.docVIP

湖南理工学院本科专业培养方案(2010) 人力资源管理 PAGE 344 PAGE 345 人力资源管理（110205）专业培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备一定的经济学、管理学和心理学基础，掌握人力资源管理理论知识和实务操作技能，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力，具备良好的职业道德和素养，能在企、事业单位中担任人力资源管理及相关工作的高素质应用型专门人才。 二、培养规格和培养要求 本专业按照“宽基础、多方向、重实践”的人才培养总体要求，培养学生高尚的人格和良好的职业道德、扎实的理论基础和熟练的专业技能、健康的体魄与良好的心理素质，使毕业生在德、智、体、美等方面达到以下要求： 1、具有热爱祖国、遵纪守法、团结合作的品质以及良好的社会公德和职业道德； 2、了解与本专业相关的经济学、管理学和心理学的基础理论； 3、系统掌握人力资源管理的理论体系； 4、熟练掌握人力资源管理工作所需的各种专业技能； 5、熟悉我国现行的与人力资源管理有关的方针、政策及法规； 6、具备较强的语言和文字表达、人际沟通和管理协调能力； 7、具备良好的计算机操作技能，能熟练操作各种常见的办公软件与人力资源管理数据库； 8、掌握一定的文献检索和资料查询方法，初步具有一定的科学研究能力； 9、掌握必要的英语知识，能使用英文阅读专业文献并能完成工作中的书面沟通和日常交流； 10、具有健康的体魄、文明的行为习惯、良好的心理素质； 11、树立正确的审美观，有一定的艺术修养与审美情趣。 三、主干学科 经济学、工商管理。 四、核心课程 微观经济学、宏观经济学、管理学、组织行为学、人力资源管理概论、会计学、财务管理、统计学、劳动法、市场营销学。 五、学制与学位 1、学制：四年。 2、学位：管理学学士。 六、课程设置及教学进程计划 （一）通识教育平台 课程 模块 课程代码 课程名称 课程性质 学分 学时 考核 方式 各学期周学时分配 总 数 讲授 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 公 共 基 础 课中国近现代史纲要 必 修 2 32 18 14 查 2思想道德修养与法律基础 3 48 24 24 查 2毛泽东思想与中国特色社会主义 理论体系概论 6 96 48 48 试 3马克思主义基本原理 3 48 38 10 试 3形势与政策 2 32 32 查 第1-8学期进行军事理论 2 36 36 查 1-2学期进行大学生就业指导 2 36 36 查 各学期进行大学生心理健康教育 1 16 16 查 各学期进行大学英语A（1） 3 52 39 13 试 3大学英语A（2） 4 64 48 16 试 3大学英语A（3） 4 64 48 16 试 3大学英语A（4） 4 64 48 16 试 3大学体育（1） 2 36 18 18 查 2大学体育（2） 2 36 18 18 查 2大学体育（3） 2 36 18 18 查 2大学体育（4） 2 36 18 18 查 2大学计算机基础B(办公软件应用) 3 56 28 28 试 4数据库技术及应用（ACCESS） 4 72 36 36 试 4多媒体技术应用 2 36 18 18 查 2高等数学C(1) 3 54 54 试 4高等数学C(2) 4 64 64 试 4线性代数C 3 48 48 试 3概率论与数理统计B 3 54 54 试 3 小 计 66 1116 805 311 人文科技素质课 公共艺术教育类 选 2 32 32 查 科技类 4 64 64 查 合 计 72 1212 901 311 小计 15 15 13 11 （二）学科基础及专业理论平台 课程 模块 课程代码 课程名称 课程 性质 学分 学时 考核 方式 各学期周学时分配 总数 讲授 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 学 科 基 础 课 36D00112 微观经济学 必 修 3 54 54 试 3 36 D00213 宏观经济学 3 54 54 试 3 36 D00311 会计学 3 54 54 试 3 36 D00413 统计学 3 54 54 试 3 30D00512 管理学（双语） 4 72 72 试 4 30D00612 社会心理学 3 54 54