“为何从警如何做警为谁用警”学习心得.doc

“为何从警如何做警为谁用警”学习心得 “为何从警如何做警为谁用警”学习心得：为何从警如何做警为谁用警大讨论心得体会 　　为何从警如何做警为谁用警大讨论心得体会 　　每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，进一步构建完善以围绕中心服务大局为根本政治责任，以保障民安服务民生为根本奋斗目标，以走人民治安道路为根本实现途径，以提高人民群众安全感满意度为根本衡量标准的民意导向型警务机制，就是当前公安机关之伟大的梦想。 　　一、“为何从警”就是要解决为何当人民警察的问题 　　从小对警察的憧憬向往、入警之初暗暗许下的赤诚之心，是我踏上从警之路的原动力。人民警察的“人民”二字充分强调了人民公安的人民属性。只有树立公仆意识，全心全意为人民服务，才能真正践行立警为公、执法为民的诺言。根据群众需要来进行，把群众的需要当做第一选择，把群众满意当做第一标准，兢兢业业、扎扎实实地做好本职工作。 　　二、“如何做警”就是要解决如何正确履职尽责的问题 　　增强宗旨意识和群众观念，牢固树立和大力弘扬人民警察核心价值观；完善和落实民意导向警务机制，积极回应人民群众对社会平安和公平正义的新期待；有效解决群众反映强烈的突出问题，坚决扭转庸懒散奢、冷硬横推等不良风气，坚决遏制吃拿卡要、乱收多罚等多发问题，及时让社会各界和人民群众看到变化、见到成效；提高新形势下群众工作水平，不断增强公安工作的亲和力、感染力。 　　三、“为谁用警”就是要解决为谁执法、为谁服务的问题 　　一切为了群众，为了群众的一切，立警为公、执法为民，这是人 　　民警察所有工作的出发点和落脚点。人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道：每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心，众志成城，就没有克服不了的困难;每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。我们要永做党的忠诚卫士、百姓的贴心人。 　　责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向辖区群众、地方党委和上级领导交出一份满意的答卷。 　　“为何从警如何做警为谁用警”学习心得：为何从警如何做警为谁用警心得体会 　　为何从警如何做警为谁用警心得体会 　　又是深夜时分，整个城市睡意正浓，寂静的海滨路上早 　　已没有了行人，一辆警车独自游荡在经区的大街小巷，为祛 除睡意，车上的三人禁不住扯起来牛皮，话题谈到了最近开 展的“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论，倒是激起 了我对为何从警的回忆。 　　那一年夏末， 　　高考填报志愿， 　　我选择了警院，【“为何从警如何做警为谁用警”学习心得】 　　更像是遵 　　从家人的意愿。谁曾想，四年的警院生活，像是对我人生的 一次洗礼，从为何上警院到为何做警察，从为何做警察到如 何做好警察，警院生活丰富多彩，诸如贴近日常公安工作的 　　警务课程、法律知识，不时参加的指派任务和安保执勤，无 时无刻不在磨砺我的性格，增强我的韧性。 　　为何会去警院， 　　“为何从警如何做警为谁用警”学习心得：2015让挫折丰富我们的人生教学反思 　　反思一：让挫折丰富我们的人生教学反思 　　初一的学生刚刚从小学升到初中，现在还处于从小学到初中的转型期，他们大多数都是父母的掌中宝，从没受过什么大的委屈或挫折。但是在人生的征程中不可能总是一帆风顺，遇到这样或那样的挫折是在所难免的，特别是在初中时期，学习压力增大，学生一时适应不过来，有些学生对挫折的承受能力差，产生了不良后果。 所以，在本课的教学当中，一定要注意贴近学生的实际生活进行授课，让学生自己举例，以调动学生的学习兴趣，在课堂上营造良好的学习氛围。人在遭受挫折和困难时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。 　　可是那些成功者在遇到挫折时却使我们感受到了他们从容的态度和不凡的表现，这也正是他们能够成功的原因。 古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不是选择了发愤图强之路，一个个奋起与人生的逆境抗争，紧紧扼住命运的咽喉，做生活的强者，通过自己的艰苦奋斗，最终迎得命运的青睐。 　　学生们正当青春年华，虽说也曾遇到这样的挫折或者那样的不顺，但总的来说，基本上是在顺境中成长起来的，在今后漫长的人生之路上，我们还将会遇到更大的挫折与不幸。为此大家要立志发愤图强，学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。不在挫折中奋起，便会在挫折中灭亡。 　　人的一生，不如意的事十常八九。但是无论是在何时何地，也无论你退到什么样的艰难困苦，请你都不要失去对生活的热望和对美好事物的追求，同时必须为之长期不懈地努力奋斗，这样人生的命运将会还报给你以幸福的微笑。 　　通过对本课的学习，同学们对挫折会有新的认识，激励学