划船趣事 小学600字课余生活作文.docx

划船趣事 小学600字课余生活作文　　记得小时候，我很喜欢玩水。有一次，姐姐带我去公园划船。那些船是鸳鸯形的，摇摇晃晃的，像在嬉水。　　姐姐和我坐上船，拿起桨，开始划船。我把桨架在船舷上，划了起来。可船就是不听话，在码头边荡来荡去，不肯退让一步。最后，还是姐姐解了围。她正划了几下，又使劲倒着划了几下，总算把船头调了过来，还说：“别再转圈了，记着啊，鸳鸯头如果偏左，你就划左边的桨；如果偏右，你就划右边的桨。现在，我们去岛上摘些野果。”我似懂非懂地听着，一边敷衍地点着头，一边望着小岛。哈，船终于停靠在岛边了。我连蹦带跳地跑上岸（差点摔倒），兴高采烈的，像是脱离了桎梏的小鸟。我们把蓝黑色的小野果带到了船上，又开始划船。船被我不小心划进一条十分窄的“沟”里。我想：这下惨了，我这个初级船夫在宽阔的湖面都划不好船，在这窄窄的沟里``````不是要经常与岸边来亲密接触吗?姐姐看了看,想了想,说：“是你表现的机会，我先睡一觉，你慢慢划啊。”我气得吹胡子瞪眼（虽然我没有胡子），想：明明是想偷懒嘛。没办法，我只能按照姐姐教的方法划船。呀，不好！船偏左了！对，右边的！可是，船头却越来越偏，径直向岸边的石头“冲”去。“咚”，船撞在了石头上。我这才记起，应该划左边的才对。我慌慌张张地将船往“沟”中央划去，用来将功补过。不一会儿，姐姐动了动身子，差点就“阴沟里翻船”了，那还是我救的场呢！　　我左冲右撞，船都差点撞破，搁浅，才把船划出了“沟”。　　这次经历使我知道，玩是一种乐趣，也是一门学问。　　　　记得小时候，我很喜欢玩水。有一次，姐姐带我去公园划船。那些船是鸳鸯形的，摇摇晃晃的，像在嬉水。　　姐姐和我坐上船，拿起桨，开始划船。我把桨架在船舷上，划了起来。可船就是不听话，在码头边荡来荡去，不肯退让一步。最后，还是姐姐解了围。她正划了几下，又使劲倒着划了几下，总算把船头调了过来，还说：“别再转圈了，记着啊，鸳鸯头如果偏左，你就划左边的桨；如果偏右，你就划右边的桨。现在，我们去岛上摘些野果。”我似懂非懂地听着，一边敷衍地点着头，一边望着小岛。哈，船终于停靠在岛边了。我连蹦带跳地跑上岸（差点摔倒），兴高采烈的，像是脱离了桎梏的小鸟。我们把蓝黑色的小野果带到了船上，又开始划船。船被我不小心划进一条十分窄的“沟”里。我想：这下惨了，我这个初级船夫在宽阔的湖面都划不好船，在这窄窄的沟里``````不是要经常与岸边来亲密接触吗?姐姐看了看,想了想,说：“是你表现的机会，我先睡一觉，你慢慢划啊。”我气得吹胡子瞪眼（虽然我没有胡子），想：明明是想偷懒嘛。没办法，我只能按照姐姐教的方法划船。呀，不好！船偏左了！对，右边的！可是，船头却越来越偏，径直向岸边的石头“冲”去。“咚”，船撞在了石头上。我这才记起，应该划左边的才对。我慌慌张张地将船往“沟”中央划去，用来将功补过。不一会儿，姐姐动了动身子，差点就“阴沟里翻船”了，那还是我救的场呢！　　我左冲右撞，船都差点撞破，搁浅，才把船划出了“沟”。　　这次经历使我知道，玩是一种乐趣，也是一门学问。　　　　记得小时候，我很喜欢玩水。有一次，姐姐带我去公园划船。那些船是鸳鸯形的，摇摇晃晃的，像在嬉水。　　姐姐和我坐上船，拿起桨，开始划船。我把桨架在船舷上，划了起来。可船就是不听话，在码头边荡来荡去，不肯退让一步。最后，还是姐姐解了围。她正划了几下，又使劲倒着划了几下，总算把船头调了过来，还说：“别再转圈了，记着啊，鸳鸯头如果偏左，你就划左边的桨；如果偏右，你就划右边的桨。现在，我们去岛上摘些野果。”我似懂非懂地听着，一边敷衍地点着头，一边望着小岛。哈，船终于停靠在岛边了。我连蹦带跳地跑上岸（差点摔倒），兴高采烈的，像是脱离了桎梏的小鸟。我们把蓝黑色的小野果带到了船上，又开始划船。船被我不小心划进一条十分窄的“沟”里。我想：这下惨了，我这个初级船夫在宽阔的湖面都划不好船，在这窄窄的沟里``````不是要经常与岸边来亲密接触吗?姐姐看了看,想了想,说：“是你表现的机会，我先睡一觉，你慢慢划啊。”我气得吹胡子瞪眼（虽然我没有胡子），想：明明是想偷懒嘛。没办法，我只能按照姐姐教的方法划船。呀，不好！船偏左了！对，右边的！可是，船头却越来越偏，径直向岸边的石头“冲”去。“咚”，船撞在了石头上。我这才记起，应该划左边的才对。我慌慌张张地将船往“沟”中央划去，用来将功补过。不一会儿，姐姐动了动身子，差点就“阴沟里翻船”了，那还是我救的场呢！　　我左冲右撞，船都差点撞破，搁浅，才把船划出了“沟”。　　这次经历使我知道，玩是一种乐趣，也是一门学问。