初中一年级成长故事作文 经历是一种收获.docx

初中一年级成长故事作文 经历是一种收获　　小学的时候，一次读书演讲，我被弟弟打败了。再一次与弟弟一同站在讲台上，是一年之后，我上初一。　　这次，是播音员选拔赛。　　弟弟第一个上台。他久经“讲台”，一点儿也不怯场。他诵读的是朱自清的《春》，抑扬顿挫，情深意切，读出了朱自清对春天的喜爱。　　轮到我诵读了。我进行了一段粗略的自我介绍后便开始了诵读。我投入极了，虽然站在台上，却丝毫没有感到紧张。读到激动时，还即兴做起了一些动作。我的目光似乎是看着坐在讲台前的评委们，却又似乎透过了他们，把目光落在更远的地方。我似乎已经感觉不到自己在做什么了，只是全心全意地沉浸在朗诵给我带来的境界之中。　　这一次，我和弟弟都被选为广播员，我是实实在在地打了个翻身仗。　　如果没有上次失败的经历，我不知道，今天的我是不是还像年少时那样心浮气燥，自信高傲，还会不会继续努力。　　如果没有我失败后奋起的决心，如果我没有付出这些努力，我不知道，如今的我还能不能以最自信和坦然的状态，站在这属于我的舞台上，再次怀着一种信念，与弟弟同台竞争。我今天还能不能站在广播室里，诵读着一篇篇美文。　　六年级时参加朗诵比赛失败的经历，将是我记忆中永远的一朵最夺目的浪花。它教会了我拼搏，教会了我奋斗，教会了我不要安于现状，要努力奋斗，努力做到最好。做最好的自己，需要奋斗与拼搏。　　经历，是一种收获。　　小学的时候，一次读书演讲，我被弟弟打败了。再一次与弟弟一同站在讲台上，是一年之后，我上初一。　　这次，是播音员选拔赛。　　弟弟第一个上台。他久经“讲台”，一点儿也不怯场。他诵读的是朱自清的《春》，抑扬顿挫，情深意切，读出了朱自清对春天的喜爱。　　轮到我诵读了。我进行了一段粗略的自我介绍后便开始了诵读。我投入极了，虽然站在台上，却丝毫没有感到紧张。读到激动时，还即兴做起了一些动作。我的目光似乎是看着坐在讲台前的评委们，却又似乎透过了他们，把目光落在更远的地方。我似乎已经感觉不到自己在做什么了，只是全心全意地沉浸在朗诵给我带来的境界之中。　　这一次，我和弟弟都被选为广播员，我是实实在在地打了个翻身仗。　　如果没有上次失败的经历，我不知道，今天的我是不是还像年少时那样心浮气燥，自信高傲，还会不会继续努力。　　如果没有我失败后奋起的决心，如果我没有付出这些努力，我不知道，如今的我还能不能以最自信和坦然的状态，站在这属于我的舞台上，再次怀着一种信念，与弟弟同台竞争。我今天还能不能站在广播室里，诵读着一篇篇美文。　　六年级时参加朗诵比赛失败的经历，将是我记忆中永远的一朵最夺目的浪花。它教会了我拼搏，教会了我奋斗，教会了我不要安于现状，要努力奋斗，努力做到最好。做最好的自己，需要奋斗与拼搏。　　经历，是一种收获。　　小学的时候，一次读书演讲，我被弟弟打败了。再一次与弟弟一同站在讲台上，是一年之后，我上初一。　　这次，是播音员选拔赛。　　弟弟第一个上台。他久经“讲台”，一点儿也不怯场。他诵读的是朱自清的《春》，抑扬顿挫，情深意切，读出了朱自清对春天的喜爱。　　轮到我诵读了。我进行了一段粗略的自我介绍后便开始了诵读。我投入极了，虽然站在台上，却丝毫没有感到紧张。读到激动时，还即兴做起了一些动作。我的目光似乎是看着坐在讲台前的评委们，却又似乎透过了他们，把目光落在更远的地方。我似乎已经感觉不到自己在做什么了，只是全心全意地沉浸在朗诵给我带来的境界之中。　　这一次，我和弟弟都被选为广播员，我是实实在在地打了个翻身仗。　　如果没有上次失败的经历，我不知道，今天的我是不是还像年少时那样心浮气燥，自信高傲，还会不会继续努力。　　如果没有我失败后奋起的决心，如果我没有付出这些努力，我不知道，如今的我还能不能以最自信和坦然的状态，站在这属于我的舞台上，再次怀着一种信念，与弟弟同台竞争。我今天还能不能站在广播室里，诵读着一篇篇美文。　　六年级时参加朗诵比赛失败的经历，将是我记忆中永远的一朵最夺目的浪花。它教会了我拼搏，教会了我奋斗，教会了我不要安于现状，要努力奋斗，努力做到最好。做最好的自己，需要奋斗与拼搏。　　经历，是一种收获。