写暑假玩玩作文500字 龙昇园半日游.docx

写暑假玩玩作文500字 龙昇园半日游　　今天上午，天气晴朗，妈妈带我到环城湖边上的龙昇园去玩。　　一进门，我就闻到一阵荷花的清香。绕过正门的迎门墙，我飞一般地向荷花池跑去，只见荷叶挨挨挤挤的，犹如一个个碧绿的大圆盘，荷花们争先恐后地从这些大圆盘之间冒出来，纷纷绽开粉红的笑脸。在荷花池正中间还有一个小雕塑，造型好有意思——是一个小孩儿抱着一条比它还要大的大鲤鱼。我好奇地问妈妈这个雕塑什么意思。妈妈告诉我：“那条鲤鱼有鲤鱼跳龙门的意思，那个小孩儿也想和鱼一样，通过自己的智慧和努力去实现自己的梦想……”听完妈妈的一番话，我的全身好像被注入了一种力量，这真是自然景观与人文景观的完美结合啊！于是，我决定在荷花池边留影纪念，还特别嘱咐妈妈把这个雕塑拍进照片里。　　突然，不远处传来了悠扬的戏曲声和二胡声。我们循声踏过拱形小桥，发现旁边的一个小亭子里，有四五位爷爷奶奶正在那里吹拉弹唱，好不热闹！此时的我们也是心情大好，在这曲曲折折，富有江南情调的木板桥上，尽情地欣赏着环城湖的美景，一阵微风吹来，令人心旷神怡。　　穿过小木桥，展现在我们眼前的是各种各样的小假山。这些假山的造型也是千姿百态：有的犹如高大的骆驼；有的好似顽皮的猴子；更有一块像只可爱的小哈巴狗……　　我和妈妈边走边看，真是一步一景，我不禁感叹:啊，这只不过是环城湖的一角，只不过是江北水城的很小一部分，就令我这个聊城人应接不暇。我想把这里的景色全部描写下来，但又感觉自己的文笔匮乏。小朋友们，如果想更真切的感受聊城的美景，我真诚地邀请大家还是趁着假期亲自来游览一番吧。　　指导教师：李又丰　　今天上午，天气晴朗，妈妈带我到环城湖边上的龙昇园去玩。　　一进门，我就闻到一阵荷花的清香。绕过正门的迎门墙，我飞一般地向荷花池跑去，只见荷叶挨挨挤挤的，犹如一个个碧绿的大圆盘，荷花们争先恐后地从这些大圆盘之间冒出来，纷纷绽开粉红的笑脸。在荷花池正中间还有一个小雕塑，造型好有意思——是一个小孩儿抱着一条比它还要大的大鲤鱼。我好奇地问妈妈这个雕塑什么意思。妈妈告诉我：“那条鲤鱼有鲤鱼跳龙门的意思，那个小孩儿也想和鱼一样，通过自己的智慧和努力去实现自己的梦想……”听完妈妈的一番话，我的全身好像被注入了一种力量，这真是自然景观与人文景观的完美结合啊！于是，我决定在荷花池边留影纪念，还特别嘱咐妈妈把这个雕塑拍进照片里。　　突然，不远处传来了悠扬的戏曲声和二胡声。我们循声踏过拱形小桥，发现旁边的一个小亭子里，有四五位爷爷奶奶正在那里吹拉弹唱，好不热闹！此时的我们也是心情大好，在这曲曲折折，富有江南情调的木板桥上，尽情地欣赏着环城湖的美景，一阵微风吹来，令人心旷神怡。　　穿过小木桥，展现在我们眼前的是各种各样的小假山。这些假山的造型也是千姿百态：有的犹如高大的骆驼；有的好似顽皮的猴子；更有一块像只可爱的小哈巴狗……　　我和妈妈边走边看，真是一步一景，我不禁感叹:啊，这只不过是环城湖的一角，只不过是江北水城的很小一部分，就令我这个聊城人应接不暇。我想把这里的景色全部描写下来，但又感觉自己的文笔匮乏。小朋友们，如果想更真切的感受聊城的美景，我真诚地邀请大家还是趁着假期亲自来游览一番吧。　　指导教师：李又丰　　今天上午，天气晴朗，妈妈带我到环城湖边上的龙昇园去玩。　　一进门，我就闻到一阵荷花的清香。绕过正门的迎门墙，我飞一般地向荷花池跑去，只见荷叶挨挨挤挤的，犹如一个个碧绿的大圆盘，荷花们争先恐后地从这些大圆盘之间冒出来，纷纷绽开粉红的笑脸。在荷花池正中间还有一个小雕塑，造型好有意思——是一个小孩儿抱着一条比它还要大的大鲤鱼。我好奇地问妈妈这个雕塑什么意思。妈妈告诉我：“那条鲤鱼有鲤鱼跳龙门的意思，那个小孩儿也想和鱼一样，通过自己的智慧和努力去实现自己的梦想……”听完妈妈的一番话，我的全身好像被注入了一种力量，这真是自然景观与人文景观的完美结合啊！于是，我决定在荷花池边留影纪念，还特别嘱咐妈妈把这个雕塑拍进照片里。　　突然，不远处传来了悠扬的戏曲声和二胡声。我们循声踏过拱形小桥，发现旁边的一个小亭子里，有四五位爷爷奶奶正在那里吹拉弹唱，好不热闹！此时的我们也是心情大好，在这曲曲折折，富有江南情调的木板桥上，尽情地欣赏着环城湖的美景，一阵微风吹来，令人心旷神怡。　　穿过小木桥，展现在我们眼前的是各种各样的小假山。这些假山的造型也是千姿百态：有的犹如高大的骆驼；有的好似顽皮的猴子；更有一块像只可爱的小哈巴狗……　　我和妈妈边走边看，真是一步一景，我不禁感叹:啊，这只不过是环城湖的一角，只不过是江北水城的很小一部分，就令我这个聊城人应接不暇。我想把这里的景色全部描写下来，但又感觉自己的文笔匮乏。小朋友们，如果想更真切的感受聊城的美景，我真诚地邀请大家还是趁着假期亲自来游览一番吧。　　指导教师