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分糖果,给复习课换个新花样
分糖果,给复习课换个新花样 案例缘起 复习课让人头疼。数学书用完了,练习册用完了, 怎么办呢?再补充一张张练习卷、一道道数学题,只能 让孩子们厌倦。我决定给复习课换个新花样。 复习“除法的认识”。我在前一天准备了两斤糖 果,分别装在四个紧口布袋里。临上课前,给每个小组 发了一张白纸,请小组长把组里同学的名字排着写上 去。孩子们很奇怪,夏老师在搞什么花样呀? 上课了。我的开场白直奔主题:“小朋友们都知道 除法是从分东西中来的。今天我们就用分糖果的游戏 来复习除法!” 孩子们可高兴了! 确定游戏规则 小男生易庆很兴奋地上台,一抓,可巧,12个!“怎 么分每份的个数一样呢?”我问道。 孩子们纷纷说:“平均分成2份,每份6个!”“平均 分成4份,每份3个!”请人演示过后,我介绍游戏的规则:“能平均分成2份就得2分,能平均分成6份就得 6分,取最高的一次得分写在自己名字后面。” 我话音刚落,大个子陆乔丹就高高地举起了手: “还能平均分成12份呢!”大家一愣继而点头,是呀,可以得12分呢! 惟有小胖子陆奕东皱起了眉:“不管是几,都能分 成几份,这样就没意思了。”你别说,他的话大家居然 都能听懂,还得到一致的赞同。 第二个上台的是小女孩朱静怡,一抓,11个!这可怎么分呀!经过紧张的思考、激烈的讨论,孩子们发现 除了分成1份和11份,怎么分都有多余,看来只能不 得分啦。 好啦,经过几次试验,大家共同确定了游戏的规则。 活动全记录 . 孩子们抓呀、分呀、数呀、算呀,人人兴致勃勃。没多久,王佳星就兴奋地拉着我说:“算多少分原来可以 用乘法口诀想呀!”“对呀,你真棒!你发现了一个很有 用的秘密!”我摸着她的头表扬她。 “夏老师快来!”第四组的华一恒大声喊着,“你猜陆乔丹抓到了几个?26个!”“哇!这么多!最多可以 分几份呢?”几个 孩子低头沉思起 来,有的还念念 有词。的确,26这个数可不在“九九乘法表”之列。 陆乔丹低头摆弄了一番,脱口而出:“13份!只要 两个两个地数,每份2个,就是13份!可以得13分!” 顿时,小伙伴们都把羡慕的目光投向了他,大个子可高兴了! 第一组传来了争论声:“20个呀,四五二十呀,最 多得5分!”徐立人胸有成竹地说。邹华扳着指头喃喃自语:“两个两个地数,2、4、6、8……一共10份!”看我 过来了,邹华继续说:“我好像有点想到了,两个两个 地分,分的份数最多!”我表扬他爱动脑筋,并鼓励他 继续验证自己的想法。 案例缘起 复习课让人头疼。数学书用完了,练习册用完了, 怎么办呢?再补充一张张练习卷、一道道数学题,只能 让孩子们厌倦。我决定给复习课换个新花样。 复习“除法的认识”。我在前一天准备了两斤糖 果,分别装在四个紧口布袋里。临上课前,给每个小组 发了一张白纸,请小组长把组里同学的名字排着写上 去。孩子们很奇怪,夏老师在搞什么花样呀? 上课了。我的开场白直奔主题:“小朋友们都知道 除法是从分东西中来的。今天我们就用分糖果的游戏 来复习除法!” 孩子们可高兴了! 确定游戏规则 小男生易庆很兴奋地上台,一抓,可巧,12个!“怎 么分每份的个数一样呢?”我问道。 孩子们纷纷说:“平均分成2份,每份6个!”“平均 分成4份,每份3个!”请人演示过后,我介绍游戏的规则:“能平均分成2份就得2分,能平均分成6份就得 6分,取最高的一次得分写在自己名字后面。” 我话音刚落,大个子陆乔丹就高高地举起了手: “还能平均分成12份呢!”大家一愣继而点头,是呀,可以得12分呢! 惟有小胖子陆奕东皱起了眉:“不管是几,都能分 成几份,这样就没意思了。”你别说,他的话大家居然 都能听懂,还得到一致的赞同。 第二个上台的是小女孩朱静怡,一抓,11个!这可怎么分呀!经过紧张的思考、激烈的讨论,孩子们发现 除了分成1份和11份,怎么分都有多余,看来只能不 得分啦。 好啦,经过几次试验,大家共同确定了游戏的规则。 活动全记录 . 孩子们抓呀、分呀、数呀、算呀,人人兴致勃勃。没多久,王佳星就兴奋地拉着我说:“算多少分原来可以 用乘法口诀想呀!”“对呀,你真棒!你发现了一个很有 用的秘密!”我摸着她的头表扬她。 “夏老师快来!”第四组的华一恒大声喊着,“你猜陆乔丹抓到了几个?26个!”“哇!这么多!最多可以 分几份呢?”几个 孩子低头沉思起 来,有的还念念 有词。的确,26这个数可不在“九九乘法表”之列。 陆乔丹低头摆弄了一番,脱口而出:“13份!只要 两个两个地数,每份2个,就是13份!可以得13分!” 顿时,小伙伴们都把羡慕的目光投向了他,大个子可高兴了! 第一组传来了争论声:“20个呀,四五二十
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