刘延东：深入实施素质教育促进学生全面发展.docx

刘延东：深入实施素质教育促进学生全面发展　　中共中央政治局委员、国务委员刘延东７日出席中国人民大学附属中学素质教育成果展示活动时强调，要认真学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”的重大问题，推动基础教育科学发展，全面实施素质教育，促进学生德智体美综合素质的全面提升。　　刘延东指出，６０年来，人大附中认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，坚持面向全体学生，因材施教，探索创新人才培养模式，形成了良好的校风学风和鲜明的办学特色，培养了一大批优秀毕业生，从一所工农速成学校发展成为国际知名中学。希望人大附中发扬传统，改革创新，不断探索基础教育科学发展之路。　　刘延东说，新世纪第一次全国教育工作会议和教育规划纲要，描绘了未来十年我国教育改革和发展的宏伟蓝图，对义务教育发展和高中阶段教育提出了新要求。强国必先强教，强教必重基础。基础教育是国民教育体系的基石，高中阶段教育连接义务教育和高等教育，地位作用重要。要以素质教育为战略主题，以提高教育质量为核心任务，大力推进基础教育的改革与发展。　　刘延东希望全国的中学要坚持育人为本、德育为先，能力为重、知行统一，特色办学、创新育人，全面实施素质教育，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，为学生终身发展、人生幸福、承担社会责任奠定良好基础，为培养更多高素质劳动者、建设者和拔尖创新人才做出新的更大贡献。希望广大中学老师崇尚师德，爱岗敬业，关爱学生，言传身教，做学生健康成长的指导者和引路人，努力成为人类灵魂工程师。希望中学生们珍惜金色年华，树立远大理想，刻苦学习，勇于实践，努力成为国家栋梁之材，承担起２１世纪中华民族伟大复兴的历史重任。　　　　中共中央政治局委员、国务委员刘延东７日出席中国人民大学附属中学素质教育成果展示活动时强调，要认真学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”的重大问题，推动基础教育科学发展，全面实施素质教育，促进学生德智体美综合素质的全面提升。　　刘延东指出，６０年来，人大附中认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，坚持面向全体学生，因材施教，探索创新人才培养模式，形成了良好的校风学风和鲜明的办学特色，培养了一大批优秀毕业生，从一所工农速成学校发展成为国际知名中学。希望人大附中发扬传统，改革创新，不断探索基础教育科学发展之路。　　刘延东说，新世纪第一次全国教育工作会议和教育规划纲要，描绘了未来十年我国教育改革和发展的宏伟蓝图，对义务教育发展和高中阶段教育提出了新要求。强国必先强教，强教必重基础。基础教育是国民教育体系的基石，高中阶段教育连接义务教育和高等教育，地位作用重要。要以素质教育为战略主题，以提高教育质量为核心任务，大力推进基础教育的改革与发展。　　刘延东希望全国的中学要坚持育人为本、德育为先，能力为重、知行统一，特色办学、创新育人，全面实施素质教育，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，为学生终身发展、人生幸福、承担社会责任奠定良好基础，为培养更多高素质劳动者、建设者和拔尖创新人才做出新的更大贡献。希望广大中学老师崇尚师德，爱岗敬业，关爱学生，言传身教，做学生健康成长的指导者和引路人，努力成为人类灵魂工程师。希望中学生们珍惜金色年华，树立远大理想，刻苦学习，勇于实践，努力成为国家栋梁之材，承担起２１世纪中华民族伟大复兴的历史重任。　　　　中共中央政治局委员、国务委员刘延东７日出席中国人民大学附属中学素质教育成果展示活动时强调，要认真学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”的重大问题，推动基础教育科学发展，全面实施素质教育，促进学生德智体美综合素质的全面提升。　　刘延东指出，６０年来，人大附中认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，坚持面向全体学生，因材施教，探索创新人才培养模式，形成了良好的校风学风和鲜明的办学特色，培养了一大批优秀毕业生，从一所工农速成学校发展成为国际知名中学。希望人大附中发扬传统，改革创新，不断探索基础教育科学发展之路。　　刘延东说，新世纪第一次全国教育工作会议和教育规划纲要，描绘了未来十年我国教育改革和发展的宏伟蓝图，对义务教育发展和高中阶段教育提出了新要求。强国必先强教，强教必重基础。基础教育是国民教育体系的基石，高中阶段教育连接义务教育和高等教育，地位作用重要。要以素质教育为战略主题，以提高教育质量为核心任务，大力推进基础教育的改革与发展。　　刘延东希望全国的中学要坚持育人为本、德育为先，能力为重、知行统一，特色办学、创新育人，全面实施素质教育，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，为学生终身发展、人生幸福、承担社会责任奠定良好基础，为培养更多高素质劳动者、建设者和拔尖创新人才做出新的