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外科护理之护理学相关理论

第五章 护理学相关理论 学习目标 护理理论是对护理领域中的现象和活动进行系统的描述,是经过护理实践检验证明的理论体系。 第一节 系统理论 五、压力与适应理论 在护理工作中的应用 二、解决问题论在护理工作中的应用 护理学相关理论 思考题 (一)患者面临的压力及护理 环境陌生 疾病威胁 缺少信息 丧失自尊 不被重视 与家人分离 经济问题 1.住院病 人常见 的压力源 2.帮助患者减轻压力的方法 (1)协助患者适应医院环境 (2)指导患者用适当的方法应对压力 (3)及时提供疾病的相关信息 (4)锻炼患者的自理能力 (5)保持患者良好的自我形象 (6)调动患者的社会支持系统 (二)护士面临的压力与适应 1.护士面临的压力源 (4)复杂的人际关系 (3)工作符合过重 (2)工作性质紧急 (1)工作环境复杂 (6)自我价值下降 (5)高风险的工作 2.护士缓解工作压力的对策 (1)妥善处理各种人际关系 (2)加强学习,不断提高专业知识水平 (3)建立社会支持系统 (4)正确对待压力 (5)健康的生活方式 第四节 解决问题论 一、解决问题的过程 1.发现问题 2.明确问题 3.确定目标 4.制定方案 5.方案实施 6.信息反馈 1.发现问题 第三种问题主要来源于设计者积极主动的思考与发现。 (1)问题的产生 第一种问题主要来源于生活。 第二种问题主要来源于服务对象的需要。 发现问题的一般方法 ③在技术研究与技术试验中发现问题。 ①在日常生活中,人们通过日常的观察与实践会有意识或无意识地发现一些问题。 ②通过有目的地进行信息资料的收集、文献的检索和信息资料的分析,发现一些有价值的问题。 能否发现问题取决于三个因素 三是主体的知识经验。主体的知识经验越丰富,越容易发现问题。 一是主体活动的积极性。主体活动的积极性越高,接触面越广,质疑能力越强,就越能发现常人所不能发现的问题。 二是主体的求知欲望。主体的求知欲望越强烈,越能在人们习以为常的现象中发现问题。 明确问题 就是对出现的问题进行详细的描述 三是确定问题发生的次数或频率 一是确定问题的主体,即发生问题的主体是人,还是物 二是确定问题造成的影响范围和程度 四是确定问题出现的时间和地点 五是确定出现问题的环节或操作步骤 (一)解决问题论是护理程序的理论基础 (二)解决问题论在循证护理中的应用 第五节 信息交流论 一、信息交流的作用 1.信息反馈是正确决策的基础 2.解决管理过程中出现的矛盾 3.明确工作任务和目标 4.促进员工之间和部门之间的合作 5.增强系统内部的凝聚力 二、信息交流论 在护理工作中的应用 语言交流 估计性 交流 治疗性 交流 非语言交流 仪表 面部 表情 目光 接触 触摸 * * 1.解释系统、需要、压力、适应、解决问题、语言交流和非语言交流等概念。 2.试用系统论的观点阐述开放系统这一概念。 3.简述人类基本需要层次理论的基本内容。 4.论述解决问题论、信息交流论在护理实践中的应用。 5.请应用塞里的压力与适应学说,帮助你面对你正在经历的压力。 一、系统的概念 系统是由若干相互联系、相互依赖、 相互作用的要素所组成的具有一定 结构和功能的综合统一体。 系统定义的两层含义 一是指系统要素 的集合,即系统 是由各要素所组 成的,这些要素 具有自己独特的 结构和功能。 二是指各要素间相互关系的 集合,即系统中每个要素之 间是相互联系、相互依赖、 相互作用的,这些要素集合 起来构成一个整体系统后, 它就具有各孤立要素所不具 备的整体功能。 二、系统的分类 (一)按组成系统的性质分类 (三)按系统与环境关系分类 (四)按系统的运动状态分类 (五)按组成系统的内容分类 人造系统 自然系统 开放系统 闭合系统 静态系统 动态系统 实体系统 概念系统 (二)按系统的复杂程度分类 次系统 超系统 原子 细胞 器官 家庭 社会 生物圈 亚原子 微粒 分子 组织 社区 人 人类 宇宙 图5-21一般系统理论示意图 输 入 物质、能量、信息 输 出 产品、成果、人才 系 统 处理与转换 图5-2开放系统示意图 反馈 三、系统的基本属性 (一)整体性 (二)目的性 (三)相关性 (四)动态性 四、系统论在护理实践中的应用 用系统理论的观点看待人 人是一个开放系统 护理系统是一个复杂的系统 用系统理论的观点看待护理 护理系统是一个开放的系统 护理系统是一个动态的系统 护理系统是一个具有决策和反馈功能的系统 人是一个自然系统 人是一个整体 系统理论是构成护理程序的理论框架 第二节 人类基本需要层次理论 一、需要的概述及特征 (一)需要

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