友爱的力量五年级作文500字.docx

友爱的力量五年级作文500字　　友爱的力量五年级作文500字　　厦门市思明区滨东小学五年4班黄彦琦指导老师：汤东娟　　爱是美好的，爱是幸福的，爱是温暖的，爱是无私的。爱是在人与人之间无言的温馨交流，爱是在不知不觉充满自己内心的一种快乐。我们都拥有爱，都希望得到别人给予我们的爱。而爱，也促成了许许多多的事。　　只是一节普普通通的体育课。一个正在上体育课的班级，在教他们体育课的体育老师的命令与指导下，分别组成了四个小组，然后排好队，决定好顺序，就开始了以跑步为项目的一场比赛。　　第一排最先起跑的四个人，一开始跑的时候，实力几乎都是不分上下。但是这次跑步的要求是要跑五十米的来回，在跑到一半的转折点转身时，四个人的差距就开始逐渐变得大了起来。转身速度较慢的就被拉下了一段距离。　　最先起跑的四个人跑完回到队伍之后，便与第二排的人接了力。但是最后迎到第一名同学跑回来的队伍，意志就开始有些涣散了。第二个人看起来并未使出全力的样子，跑得并不算是很快，但是这时又有些像是力不从心。这个时候与另外三个人的距离已经被越拉越大了，看起来总觉得到了无法挽回的地步。　　第三个人一开始跑就奋起直追，差距一点点变小，但是或许是因为速度太快，被一个小石子绊到，摔了一跤。　　全班同学，包括还在跑的同学，立刻都迎了上去，将那名同学扶起来，又两名同学把摔倒的同学送去医务室。　　完成一系列的事情，比赛重新开始。　　原本士气低落的那个小组被刚才那名同学的努力撼动了，在新一轮的比赛之中，所有人都毫不犹豫地使出全力，拿下了第一名。　　爱的作用是无法比拟的，友爱的力量也可以激起周围人的努力。　　　　　　友爱的力量五年级作文500字　　厦门市思明区滨东小学五年4班黄彦琦指导老师：汤东娟　　爱是美好的，爱是幸福的，爱是温暖的，爱是无私的。爱是在人与人之间无言的温馨交流，爱是在不知不觉充满自己内心的一种快乐。我们都拥有爱，都希望得到别人给予我们的爱。而爱，也促成了许许多多的事。　　只是一节普普通通的体育课。一个正在上体育课的班级，在教他们体育课的体育老师的命令与指导下，分别组成了四个小组，然后排好队，决定好顺序，就开始了以跑步为项目的一场比赛。　　第一排最先起跑的四个人，一开始跑的时候，实力几乎都是不分上下。但是这次跑步的要求是要跑五十米的来回，在跑到一半的转折点转身时，四个人的差距就开始逐渐变得大了起来。转身速度较慢的就被拉下了一段距离。　　最先起跑的四个人跑完回到队伍之后，便与第二排的人接了力。但是最后迎到第一名同学跑回来的队伍，意志就开始有些涣散了。第二个人看起来并未使出全力的样子，跑得并不算是很快，但是这时又有些像是力不从心。这个时候与另外三个人的距离已经被越拉越大了，看起来总觉得到了无法挽回的地步。　　第三个人一开始跑就奋起直追，差距一点点变小，但是或许是因为速度太快，被一个小石子绊到，摔了一跤。　　全班同学，包括还在跑的同学，立刻都迎了上去，将那名同学扶起来，又两名同学把摔倒的同学送去医务室。　　完成一系列的事情，比赛重新开始。　　原本士气低落的那个小组被刚才那名同学的努力撼动了，在新一轮的比赛之中，所有人都毫不犹豫地使出全力，拿下了第一名。　　爱的作用是无法比拟的，友爱的力量也可以激起周围人的努力。　　　　　　友爱的力量五年级作文500字　　厦门市思明区滨东小学五年4班黄彦琦指导老师：汤东娟　　爱是美好的，爱是幸福的，爱是温暖的，爱是无私的。爱是在人与人之间无言的温馨交流，爱是在不知不觉充满自己内心的一种快乐。我们都拥有爱，都希望得到别人给予我们的爱。而爱，也促成了许许多多的事。　　只是一节普普通通的体育课。一个正在上体育课的班级，在教他们体育课的体育老师的命令与指导下，分别组成了四个小组，然后排好队，决定好顺序，就开始了以跑步为项目的一场比赛。　　第一排最先起跑的四个人，一开始跑的时候，实力几乎都是不分上下。但是这次跑步的要求是要跑五十米的来回，在跑到一半的转折点转身时，四个人的差距就开始逐渐变得大了起来。转身速度较慢的就被拉下了一段距离。　　最先起跑的四个人跑完回到队伍之后，便与第二排的人接了力。但是最后迎到第一名同学跑回来的队伍，意志就开始有些涣散了。第二个人看起来并未使出全力的样子，跑得并不算是很快，但是这时又有些像是力不从心。这个时候与另外三个人的距离已经被越拉越大了，看起来总觉得到了无法挽回的地步。　　第三个人一开始跑就奋起直追，差距一点点变小，但是或许是因为速度太快，被一个小石子绊到，摔了一跤。　　全班同学，包括还在跑的同学，立刻都迎了上去，将那名同学扶起来，又两名同学把摔倒的同学送去医务室。　　完成一系列的事情，比赛重新开始。　　原本士气低落的那个小组被刚才那名同学的努力撼动了，在新