初中生物总复习知识概要（八年级上册）.docx

初中生物总复习知识概要（八年级上册）　　山东省淄博市沂源县鲁村中学　王恒林第五单元 生物圈中的其他生物　　章节复习要点主要题点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　各种环境中的动物　　1． 水中生活的动物　　（1）代表动物——鱼　　适于水生生活的特点：形态结构、运动方式、呼吸器官　　（2）其他水生动物　　常见无脊椎动物：腔肠动物、软体动物、甲壳动物　　常见脊椎动物：海豚、鲸、海豹、龟、鳖。　　关注水生动物的生存环境。　　2． 陆地生活的动物　　（1）陆地动物对环境的适应：　　具有防止体内水分散失的结构；具有支持躯体及运动的器官；具有在空气中呼吸的器官；具有发达的感觉器官和神经系统。　　（2）典型的陆地动物　　蚯蚓：生活环境、刚毛、体节、环带、呼吸、体温　　兔：心脏四腔、肺发达、牙齿分化为门齿、臼齿（犬齿）、恒温动物、大脑发达。　　3． 空中飞行的动物　　（1）鸟类　　适于飞行的特点：体型、翼、胸肌、薄而轻的骨骼、消化、循环、呼吸　　（2）昆虫（蝗虫）　　身体结构：身体分节且分部、外骨骼　　4．两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，变态发育。　　1.目前已知的动物大约有　　万种,这些动物可分为　　和　　两大类。　　2．鱼在游泳时，靠　　产生前进的动力，靠　　保持平衡，靠　　保持前进的方向。　　3．模仿实验对象制作模型，或模仿实验的某些条件进行的实验，就叫　　。　　4．鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张合，那是鱼在　　。当水流经过鳃时，鳃丝里的毛细血管与水进行了　　，血液变成　　血。　　5．有口无肛门的水生动物是　　，身体柔软、体表有贝壳的是　　。　　6．用高科技的方法开发海洋的资源，这就叫　　。　　7．蚯蚓通过　　和　　的配合使身体蠕动。它在糙纸上的运动速度比在玻璃板上要　　。　　8．蚯蚓的身体是由许多　　构成的，与　　、　　同属于　　。　　9．在观察蚯蚓的过程中，要保持蚯蚓体壁湿润，原因是　　。　　10．兔属于　　动物，它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似具有　　的特征。　　11．兔的体毛光滑柔软，有　　作用，用　　呼吸，心脏分成　　腔，输送　　的能力强，有利于有机物的分解，能为身体提供足够的　　，体温恒定，属于　　。而鱼类、两栖类、爬行类体温不恒定，属于　　。　　12．家鸽的体型呈　　形，前肢变成　　，体表被覆　　，胸骨上覆着发达的　　，有　　辅助呼吸。体温　　。　　13．种类最多的一类动物是　　，其身体分为　　、　　　　、　　三个部分。胸部有　　对足，　　对翅，体表有　　，节肢动物的主要特征是　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动物的运动和行为　　1． 动物的运动　　（1）运动系统的组成　　（2）骨、关节、肌肉的协调配合　　2． 先天性行为和学习行为　　（1）先天性行为　　概念：由动物的遗传物质决定的行为。　　意义：满足个体的基本生存能力。　　局限性：不能适应环境。　　（2）学习行为　　概念：以遗传因素为基础，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。　　不同动物的学习能力不同。　　3． 社会行为　　（1）特征：形成一定组织，各成员明确分工，形成等级。　　（2）群体中的信息交流　　方式：动作、声音、气味。　　探究：蚂蚁的通讯　　通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息是个体产生某种行为反应的现象。　　1．哺乳动物的运动系统是由　　和　　组成的。骨骼是由　　和　　共同组成的。　　2．骨骼肌中间较粗的部分叫　　，两端较细的呈乳白色的部分是　　。　　3．据图回答：　　　　　　（1）图中1表示　　，2表示　　。　　（2）如图二中1处于　　状态，2处于　　状态。　　（3）手自然下垂时，1处于　　状态，2处于　　状态。　　4． 写出图中各部分所示结构的名称　　1　　　　2　　　　3　　　　4　　　　5　　　　其中与关节的牢固性有关的结构是　　　　与关节的灵活性有关的是　　。　　5．先天性行为是由动物体内的　　　　决定的。动物越高等，　　能力越强。　　6．动物的　　、　　和　　等都可起传递信息的作用。　　7．具有社会行为的动物，往往会形成一定的　　，成员之间有明确的　　，有的还形成了　　。　　　　　　　　动物在生物圈中的作用　　1． 动物在自然界中的作用　　（1）在生态平衡中的重要作用　　食物链中消费者，维