初中生物第三章　动物在生物圈中的作用复习题.docx

初中生物第三章　动物在生物圈中的作用复习题　　资料第三章　动物在生物圈中的作用　　湖北襄阳第四十七中学　刘国清　　【基础知识】　　1．动物维持生态平衡　　（1）生态平衡概念：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态的现象　　（2）生态平衡原理：通过食物链和食物网中物质和能量的流动，若某个环节出现问题，就会影响整个生态系统　　（3）维持生态平衡措施：不人为捕杀某种动物，不随意引进某种动物　　2．动物促进生态系统的物质循环　　物质循环（以碳循环为例）　　　　（1）动物促进生态系统的物质循环原理：消费者通过呼吸作用，把有机物分解成无机物　　（2）动物促进生态系统的物质循环过程：　　有机物 草食、肉食动物 水、CO2、含氮无机盐　　　　3．帮助植物传粉（繁殖）、传播种子（扩大植物分布范围）。　　4．有些动物数量过多也对植物造成危害　　（1）防治害虫的方法：生物防治和农药防治　　（2）生物防治　　①概念：利用生物来防治病虫害　　②常用方法：以虫治虫，以鸟治虫，以菌治虫，利用生物的通讯防治害虫　　③优缺点：对环境没有污染，但见效慢，适于在害虫未造成严重危害时使用　　（3）农药防治　　①概念：利用喷洒农药来防治病虫害　　②优缺点：会对环境造成污染，但见效快，适于害虫突然爆发时　　（4）对待动物的态度　　①对人类有害动物：控制其数量，减少危害；但不能把它们消灭干净　　②对人类有益动物：保护（如不捕杀、保护栖息地），但数目过多时应控制其数量　　【课堂练习】　　1．动物在生态系统中的重要作用是（ ）　　A．吸收空气中的二氧化碳 B．分解动植物的尸体或残骸，把有机物转变为无机物　　C．促进生态系统的物质循环 D．把水和二氧化碳等无机物合成有机物　　2．动物帮助植物传播果实和种子的意义在于（ ）　　A．使植物繁殖后代 B．使植物扩大分布范围 C．限制植物的繁殖 D．以植物为食　　3．下列不属于生物防治的是 （ ）　　A．大量使用农药杀虫剂杀灭害虫 B．以虫治虫 C．以鸟治虫 D．以菌治虫　　4．麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ）　　A．对生态系统没有不良影响 B．生态系统必定会全面崩溃　　C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微　　5．生态平衡是一种（ ）　　A．绝对平衡 B．动、植物的数量相对平衡 C．动态平衡 D．永久的平衡　　6．老鼠被列为“四害”之一，对它态度是（ ）　　A．想尽办法赶尽杀绝　 B．顺其自然不加控制　　C．大力保护并减少其天敌的数量 D．设法控制其数量，减少危害　　7．在内蒙古的呼伦贝尔草原上，由于狼被大规模捕杀，最终导致草场的加速退化，原因是（ ）　　A．狼没有了，牛、羊数量，啃食大量牧草　　B．狼减少了，野兔数量大增，野兔啃食了更多牧草　　C．狼没有了，牛、羊相继减少，牧草生长不好　　D．狼减少了，野兔、牛、羊都减少，牧草生长就不好　　8. 下图是自然界中动物、植物和真菌、细菌之间的物质循环示意图，据图回答下列问题。　　（1）在自然界的生态系统中，________能进行光合作用，将简单的________合成了________，并利用合成的________而生存。　　（2）生态系统中的_________必须食用________合成的_______才能维持生命活动。　　（3）当动物和_________死亡后，其遗弃的或生活过程中遗弃的物体会被E_________和F_________分解成为A_________、B_________、C_________，而A、C是_________光合作用所需求的物质。　　（4）由此可见，在自然界的生态系统中，_________、_________和_________之间进行着_________循环，缺少任何一个环节，生态系统的_________都不可能维持。　　9．一片人造马尾松林中，松毛虫危害严重。如图为用DDT喷洒及引入松毛虫的天敌灰喜鹊的过程中，松毛虫种群数量变化示意图。　　（1）从 开始进行的生物防治。　　（2）BC段曲线升高的原因是：一方面 ；另一方面 。　　（3）松叶、松毛虫和灰喜鹊的体内，DDT浓度最高的是 ，原因是 。　　（4）该地区松毛虫容易泛滥的原因是 。　　（5）DE段种群数量已无明显波动，说明了 。　　（6）一般认为害虫防治主要是控制害虫种群的大小，而不是彻底消灭害虫，试用生态学原理进行解释： 。　　　　资料第三章　动物在生物圈中的作用　　湖北襄阳第四十七中学　刘国清