冀教版初二英语下二单元导学案 课题＿Lesson 10 ; Plant Parts.docx

冀教版初二英语下二单元导学案 课题＿Lesson 10 ; Plant Parts 　课题＿Lesson10 ;PlantParts　【学习目标】 　1. 理解本课课文的大意，讨论植物各部分的作用 　2. 能在阅读理解课文的层面上理解本课出现的新词汇，和记住植物的各个部分的功能。 　3高效学习，体验探索植物的乐趣。 　【学习重点、难点】 　1. What…for? …是用来干什么的？ 与Why ……? 　2. billions of 数十亿的…… 　3. I was very happy because I got many birthday gifts. 　【使用说明及学法指导】 　做好课堂笔记：英语知识很零碎，要把课堂上所学的知识全部准确无误的记在脑子里是很困难的。俗话说“好记心不如烂笔头”，将本课所学的重难点知识做好笔记尤为重要。做笔记时，巧用双色笔，注汉语意思，带例句 　【预习案】 　一、知识链接： 　1..hundred, thousand, million, billion前出现具体数字时,用单数形式，不加s .two hundred / three thousand/four million /five billion e.g. There are 1.3 billion people in China. 　? hundred, thousand, million, billion表示一个模糊的概念时用复数形式并常与of 连用。 　? eg. hundreds of (数百的…..)/thousands of (数千的……)/millions of (数百万的…..)/ 　billions of (数十亿的……) 　2.What…for?在英语中意思是固定句式，用来提问目的，译为“…是用来干什么的？”其中 for表示目的、用途。此时它和What do /does…do？表达的意思相同。 What…for?也表示原因，相当于why…? 　二、预习自测： 　写出课文中出现的下列单词的相应形式。 (1)flower (同音词)_______(2) four (同音词)_________ (3)above(反义词)_______(4)sunlight(同义词)_________(5)leaves(单数形式)_______(6) people（复数形式）______ 　(7）feed (过去式)_________ (8)三百万 _________ （9）数百万___________ 　 　课题＿Lesson10 ;PlantParts　【学习目标】 　1. 理解本课课文的大意，讨论植物各部分的作用 　2. 能在阅读理解课文的层面上理解本课出现的新词汇，和记住植物的各个部分的功能。 　3高效学习，体验探索植物的乐趣。 　【学习重点、难点】 　1. What…for? …是用来干什么的？ 与Why ……? 　2. billions of 数十亿的…… 　3. I was very happy because I got many birthday gifts. 　【使用说明及学法指导】 　做好课堂笔记：英语知识很零碎，要把课堂上所学的知识全部准确无误的记在脑子里是很困难的。俗话说“好记心不如烂笔头”，将本课所学的重难点知识做好笔记尤为重要。做笔记时，巧用双色笔，注汉语意思，带例句 　【预习案】 　一、知识链接： 　1..hundred, thousand, million, billion前出现具体数字时,用单数形式，不加s .two hundred / three thousand/four million /five billion e.g. There are 1.3 billion people in China. 　? hundred, thousand, million, billion表示一个模糊的概念时用复数形式并常与of 连用。 　? eg. hundreds of (数百的…..)/thousands of (数千的……)/millions of (数百万的…..)/ 　billions of (数十亿的……) 　2.What…for?在英语中意思是固定句式，用来提问目的，译为“…是用来干什么的？”其中 for表示目的、用途。此时它和What do /does…do？表达的意思相同。 What…for?也表示原因，相当于why…? 　二、预习自测： 　写出课文中出现的下列单词的相应形式。 (1)flower (同音词)_______(2) four (同音词)_________ (3)above(反义词)_______(4)sunlight(同义词)______