古诗词中学做人九年级作文600字.docx

古诗词中学做人九年级作文600字　　古诗词中学做人九年级作文600字　　刚劲端庄的方块字，“水浒”“三国”的英雄豪气，如歌如画的唐诗宋词，枫桥的钟声，大漠的孤烟，一个拥有五千年曲折历程的国家，他也同样具有五千年优秀的传统文化，作为新时代的青少年，我们成长在这片蕴含传统美德的文明古国里，更应该沿着历史的轨迹，去了解古典文学，走进古典文学的发展历程。　　在这数千年历史的洗礼下，中国古典文学沉淀出一篇篇诗赋，一首首词曲，一出出戏剧，一部部文学着作。洗尽铅华的它们，惊艳了时光，温柔了流年，在物欲横流的今日，依然以其独特的语言魅力、神秘的历史传说、厚重的时代背景绽放出奇光异彩。然而，古诗文也是古典文学中的一颗璀璨耀眼的明珠。　　唐朝是中国诗歌史上的黄金时代。形式方面，无论古体律绝，无论五言七言，都由完备而达全盛之境。“采菊东篱下”的清静，“胜似闲庭信步”的喜悦，“明月松间照”的怡然。“醉卧沙场君莫笑”的豪迈，唐代许许多多多的诗人都是以诗留名，他们以不同的观点、意境、想法、情绪做出了与众不同的诗歌令人啧啧赞叹！　　五代十国时期的诗人，最出色的就是李煜，他词内容主要写宫廷享乐、离愁别恨和囚徒生活，“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”感情深挚，意境浑融，语言或明丽或朴素，流走如珠，风格清婉沉着。　　宋代的传奇是在唐代传奇的直接影响下发展起来的，两者之间有一脉相承的关系。两宋之交的着名女词人李清照，“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”出语掷地有声，正气凛然，不让须眉，至今思项羽，其英雄气慨令苟安者汗颜，生当作人杰，死亦为鬼雄教我们刚健有力。她才华出众，给词坛带来清高的意趣、淡雅的情怀、空灵的意境。　　中国的古诗文历史悠久，源远流长。去阅读优秀的文学作品吧，他会开阔你的视野，去阅读古典文学吧，它会使你了解自己民族历史的起点，去阅读古诗古文吧，他会诉你那些鲜为人知的秘密……　　指导教师宋君平　　　　古诗词中学做人九年级作文600字　　刚劲端庄的方块字，“水浒”“三国”的英雄豪气，如歌如画的唐诗宋词，枫桥的钟声，大漠的孤烟，一个拥有五千年曲折历程的国家，他也同样具有五千年优秀的传统文化，作为新时代的青少年，我们成长在这片蕴含传统美德的文明古国里，更应该沿着历史的轨迹，去了解古典文学，走进古典文学的发展历程。　　在这数千年历史的洗礼下，中国古典文学沉淀出一篇篇诗赋，一首首词曲，一出出戏剧，一部部文学着作。洗尽铅华的它们，惊艳了时光，温柔了流年，在物欲横流的今日，依然以其独特的语言魅力、神秘的历史传说、厚重的时代背景绽放出奇光异彩。然而，古诗文也是古典文学中的一颗璀璨耀眼的明珠。　　唐朝是中国诗歌史上的黄金时代。形式方面，无论古体律绝，无论五言七言，都由完备而达全盛之境。“采菊东篱下”的清静，“胜似闲庭信步”的喜悦，“明月松间照”的怡然。“醉卧沙场君莫笑”的豪迈，唐代许许多多多的诗人都是以诗留名，他们以不同的观点、意境、想法、情绪做出了与众不同的诗歌令人啧啧赞叹！　　五代十国时期的诗人，最出色的就是李煜，他词内容主要写宫廷享乐、离愁别恨和囚徒生活，“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”感情深挚，意境浑融，语言或明丽或朴素，流走如珠，风格清婉沉着。　　宋代的传奇是在唐代传奇的直接影响下发展起来的，两者之间有一脉相承的关系。两宋之交的着名女词人李清照，“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”出语掷地有声，正气凛然，不让须眉，至今思项羽，其英雄气慨令苟安者汗颜，生当作人杰，死亦为鬼雄教我们刚健有力。她才华出众，给词坛带来清高的意趣、淡雅的情怀、空灵的意境。　　中国的古诗文历史悠久，源远流长。去阅读优秀的文学作品吧，他会开阔你的视野，去阅读古典文学吧，它会使你了解自己民族历史的起点，去阅读古诗古文吧，他会诉你那些鲜为人知的秘密……　　指导教师宋君平　　　　古诗词中学做人九年级作文600字　　刚劲端庄的方块字，“水浒”“三国”的英雄豪气，如歌如画的唐诗宋词，枫桥的钟声，大漠的孤烟，一个拥有五千年曲折历程的国家，他也同样具有五千年优秀的传统文化，作为新时代的青少年，我们成长在这片蕴含传统美德的文明古国里，更应该沿着历史的轨迹，去了解古典文学，走进古典文学的发展历程。　　在这数千年历史的洗礼下，中国古典文学沉淀出一篇篇诗赋，一首首词曲，一出出戏剧，一部部文学着作。洗尽铅华的它们，惊艳了时光，温柔了流年，在物欲横流的今日，依然以其独特的语言魅力、神秘的历史传说、厚重的时代背景绽放出奇光异彩。然而，古诗文也是古典文学中的一颗璀璨耀眼的明珠。　　唐朝是中国诗歌史上的黄金时代。形式方面，无论古体律绝，