写一个有趣的游戏作文600字 正话反做.docx

写一个有趣的游戏作文600字 正话反做　　今天一早起来，看到外面阳光灿烂心情格外的好。开开心心地来到作文班上课。上课铃响后，老师走进教室笑着说：“同学们，今天，我们玩一个有趣的游戏——正话反做。”老师话音刚落，同学们都兴奋得欢呼雀跃。　　老师先告诉我们游戏规则：老师发出指令，同学们按相反的意思做动作。比如说，老师说：“向左转”，同学们就得“向右转”。　　游戏前，老师把我们分成四个小组，每组做错的或者动作最慢的出局，每组最终胜出的一个同学进入总决赛。　　游戏开始了。第一组首先上场，最后赵文亮胜出了，第二组是刘尹诚，第三组是谈一周，第四组也就是我这一组了，第一次出局了两个人，第二次出局了一个人。　　经过一番PK，现在只剩下我和雨琪了，我一听到口令，就迅速地做出了相反的动作，他也马上做出了相反的动作，可他有点慢了，所以我获得了第四小组的小组冠军了。　　终于最最精彩的总决赛开始了，同学们为我们呐喊，助威。我和刘尹诚一步一步地走了上去，只见他胸有成竹的样子，虽然有点紧张但是我屏住呼吸，全神贯注。只听老师说：“向左转。”我马上回过神来，我向右转而刘尹诚却向左转了！　　老师向我走来说：“甘柏顺是今天的总冠军。”我惊呆了，我是总冠军，大家纷纷向我投来赞许的目光，我当时真想跳起来。　　老师一边向同学们示意让大家安静，一边向我走来让我说一说感言，我想了想说：“遇事或做事只要专心致志、沉着冷静，并且反应快就能胜利。”教室里想起了雷鸣般的掌声……　　今天真开心啊！你喜欢这个游戏吗？喜欢就和朋友一起去玩一下这个有趣的游戏吧。　　今天一早起来，看到外面阳光灿烂心情格外的好。开开心心地来到作文班上课。上课铃响后，老师走进教室笑着说：“同学们，今天，我们玩一个有趣的游戏——正话反做。”老师话音刚落，同学们都兴奋得欢呼雀跃。　　老师先告诉我们游戏规则：老师发出指令，同学们按相反的意思做动作。比如说，老师说：“向左转”，同学们就得“向右转”。　　游戏前，老师把我们分成四个小组，每组做错的或者动作最慢的出局，每组最终胜出的一个同学进入总决赛。　　游戏开始了。第一组首先上场，最后赵文亮胜出了，第二组是刘尹诚，第三组是谈一周，第四组也就是我这一组了，第一次出局了两个人，第二次出局了一个人。　　经过一番PK，现在只剩下我和雨琪了，我一听到口令，就迅速地做出了相反的动作，他也马上做出了相反的动作，可他有点慢了，所以我获得了第四小组的小组冠军了。　　终于最最精彩的总决赛开始了，同学们为我们呐喊，助威。我和刘尹诚一步一步地走了上去，只见他胸有成竹的样子，虽然有点紧张但是我屏住呼吸，全神贯注。只听老师说：“向左转。”我马上回过神来，我向右转而刘尹诚却向左转了！　　老师向我走来说：“甘柏顺是今天的总冠军。”我惊呆了，我是总冠军，大家纷纷向我投来赞许的目光，我当时真想跳起来。　　老师一边向同学们示意让大家安静，一边向我走来让我说一说感言，我想了想说：“遇事或做事只要专心致志、沉着冷静，并且反应快就能胜利。”教室里想起了雷鸣般的掌声……　　今天真开心啊！你喜欢这个游戏吗？喜欢就和朋友一起去玩一下这个有趣的游戏吧。　　今天一早起来，看到外面阳光灿烂心情格外的好。开开心心地来到作文班上课。上课铃响后，老师走进教室笑着说：“同学们，今天，我们玩一个有趣的游戏——正话反做。”老师话音刚落，同学们都兴奋得欢呼雀跃。　　老师先告诉我们游戏规则：老师发出指令，同学们按相反的意思做动作。比如说，老师说：“向左转”，同学们就得“向右转”。　　游戏前，老师把我们分成四个小组，每组做错的或者动作最慢的出局，每组最终胜出的一个同学进入总决赛。　　游戏开始了。第一组首先上场，最后赵文亮胜出了，第二组是刘尹诚，第三组是谈一周，第四组也就是我这一组了，第一次出局了两个人，第二次出局了一个人。　　经过一番PK，现在只剩下我和雨琪了，我一听到口令，就迅速地做出了相反的动作，他也马上做出了相反的动作，可他有点慢了，所以我获得了第四小组的小组冠军了。　　终于最最精彩的总决赛开始了，同学们为我们呐喊，助威。我和刘尹诚一步一步地走了上去，只见他胸有成竹的样子，虽然有点紧张但是我屏住呼吸，全神贯注。只听老师说：“向左转。”我马上回过神来，我向右转而刘尹诚却向左转了！　　老师向我走来说：“甘柏顺是今天的总冠军。”我惊呆了，我是总冠军，大家纷纷向我投来赞许的目光，我当时真想跳起来。　　老师一边向同学们示意让大家安静，一边向我走来让我说一说感言，我想了想说：“遇事或做事只要专心致志、沉着冷静，并且反应快就能胜利。”教室里想起了雷鸣般的掌声……　　今天真开心啊！你喜欢这个游戏吗？喜欢就和朋友一起去玩一下这个有趣的游戏吧。