初一给同学画像的作文 我们班的“王”者人物.docx

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初一给同学画像的作文 我们班的“王”者人物

初一给同学画像的作文 我们班的“王”者人物   800字作文 我们1006班是一个有趣、活泼的班级。这个班级里的成员各具特色,被冠上各种王者的称号。   滑稽大王小A      “哈哈哈……”,“呵呵呵……”瞧,那儿几位又笑得前俯后仰了,那一定是我们班的滑稽大王在说什么笑话,小A同学的滑稽本领还真让人佩服得五体投地,他的表情丰富,总让人忍俊不禁,他的话往往“一鸣惊人”,让人捧腹大笑,他经常把一些垂头丧气的同学逗得脸上“波涛汹涌”……他就是我们班里不可缺少的开心果。   调皮大王小B      别看我们都已经是初三的小大人了,但淘气的大有人在,其中有个叫小B的同学,可以说是把淘气这个词诠释得淋漓尽致,因此荣获了“淘气大王”的美称。上课时,小B同学常常撕点儿纸张折个飞机什么的,或者托着腮帮发呆神游,每每在老师的“怒吼”之后,小B同学才回过神来,然后坐直身子,嬉皮笑脸地问:“老师,有什么事?”同学们立即哄堂大笑,老师也被气得哭笑不得,实在气急的时候骂上几句:“傻傻愣愣的!看什么呢!你看的东西都像你一样傻乎乎的!有什么好看!”小B立即摆出一副无辜的表情,两手一摊,道:“可是老师,我一直在看您呀!”班里刹时又轰地炸开了锅……看,这就是“淘气大王”,虽然淘气,但有了他,枯燥的课堂也变得生动了。   速度王小C      小C同学,是我们班的运动健将,也是速度王。他跑起步来就像一阵风似的。在今年的县中学生运动会上,他一下就夺得男子800米和1500米的冠军。赛场上,发令枪一响,他便像离弦的箭一样飞奔而去,一路领先,轻松折桂。我们都不禁同情与他一起赛跑的选手。   书虫王小D      作为实验班的成员,班里的每个同学在别人眼里都是书虫儿,但只有我们班里的同学知道,小D才是条真正的书虫儿。她瘦瘦高高的,走起路来特别快,毫不拖沓。早上起床铃一响,她便一骨碌地爬起来,真让人怀疑她有没有睡着。不管是寒冬还是酷暑,她总是最早来到教室。不管是在课后还是课间,在教室还是宿舍,总不见她闲着聊天的时候。一逮有空,她便一头扎进书海中,以致于现在都成了“四眼妹”了。这就是爱书爱得忘情的书虫王。   以上就是我们班里众多的王者中的几位。欲知更多,请到我们班里来!   800字作文 我们1006班是一个有趣、活泼的班级。这个班级里的成员各具特色,被冠上各种王者的称号。   滑稽大王小A      “哈哈哈……”,“呵呵呵……”瞧,那儿几位又笑得前俯后仰了,那一定是我们班的滑稽大王在说什么笑话,小A同学的滑稽本领还真让人佩服得五体投地,他的表情丰富,总让人忍俊不禁,他的话往往“一鸣惊人”,让人捧腹大笑,他经常把一些垂头丧气的同学逗得脸上“波涛汹涌”……他就是我们班里不可缺少的开心果。   调皮大王小B      别看我们都已经是初三的小大人了,但淘气的大有人在,其中有个叫小B的同学,可以说是把淘气这个词诠释得淋漓尽致,因此荣获了“淘气大王”的美称。上课时,小B同学常常撕点儿纸张折个飞机什么的,或者托着腮帮发呆神游,每每在老师的“怒吼”之后,小B同学才回过神来,然后坐直身子,嬉皮笑脸地问:“老师,有什么事?”同学们立即哄堂大笑,老师也被气得哭笑不得,实在气急的时候骂上几句:“傻傻愣愣的!看什么呢!你看的东西都像你一样傻乎乎的!有什么好看!”小B立即摆出一副无辜的表情,两手一摊,道:“可是老师,我一直在看您呀!”班里刹时又轰地炸开了锅……看,这就是“淘气大王”,虽然淘气,但有了他,枯燥的课堂也变得生动了。   速度王小C      小C同学,是我们班的运动健将,也是速度王。他跑起步来就像一阵风似的。在今年的县中学生运动会上,他一下就夺得男子800米和1500米的冠军。赛场上,发令枪一响,他便像离弦的箭一样飞奔而去,一路领先,轻松折桂。我们都不禁同情与他一起赛跑的选手。   书虫王小D      作为实验班的成员,班里的每个同学在别人眼里都是书虫儿,但只有我们班里的同学知道,小D才是条真正的书虫儿。她瘦瘦高高的,走起路来特别快,毫不拖沓。早上起床铃一响,她便一骨碌地爬起来,真让人怀疑她有没有睡着。不管是寒冬还是酷暑,她总是最早来到教室。不管是在课后还是课间,在教室还是宿舍,总不见她闲着聊天的时候。一逮有空,她便一头扎进书海中,以致于现在都成了“四眼妹”了。这就是爱书爱得忘情的书虫王。   以上就是我们班里众多的王者中的几位。欲知更多,请到我们班里来!   800字作文 我们1006班是一个有趣、活泼的班级。这个班级里的成员各具特色,被冠上各种王者的称号。   滑稽大王小A      “哈哈哈……”,“呵呵呵……”瞧,那儿几位又笑得前俯后仰了,那一定是我们班的滑稽大王在说什么笑话,小A同学的滑稽本领还真让人佩服得五体投地,他的表情丰富,总让人忍俊不禁,他的话往往“一鸣惊人”,

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