初中七年级语文下册第十二课闻一多先生的说和做同步练习答案课后作业题.docx

初中七年级语文下册第十二课闻一多先生的说和做同步练习答案课后作业题　　初中七年级语文下册第十二课闻一多先生的说和做同步练习答案课后作业题　　1.测一测你的注音速度。　　衰（ ）微（ ） 赫（ ）然 迭（ ）起 高标（ ）　　锲（ ）而不舍 兀兀（ ）穷年 沥（ ）尽心血　　2.相信你肯定能给下列词语以合理的解释。　　弥高_____________________________________________________________________　　锲而不舍_________________________________________________________________　　兀兀穷年_________________________________________________________________　　迥乎不同_________________________________________________________________　　气冲斗牛_________________________________________________________________　　3.用下列给出的词语造句。　　潜心贯注_________________________________________________________________　　心会神凝_________________________________________________________________　　迥乎不同_________________________________________________________________　　一反既往_________________________________________________________________　　慷慨淋漓_________________________________________________________________　　气冲斗牛_________________________________________________________________　　4.说说下列句子的含义，注意其中加点部分的意思。　　（1）那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。　　（2）他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。　　（3）1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。　　（4）深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。　　（5）他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。　　5.课文的两个部分之间，是用哪些话过渡的？把这些话找出来，说说是怎样起过渡作用的。　　6.这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写？说说这些描写的作用。　　7.学完本文对自己如何做人及如何做学问有什么启示？　　　　初中七年级语文下册第十二课闻一多先生的说和做同步练习答案课后作业题　　1.测一测你的注音速度。　　衰（ ）微（ ） 赫（ ）然 迭（ ）起 高标（ ）　　锲（ ）而不舍 兀兀（ ）穷年 沥（ ）尽心血　　2.相信你肯定能给下列词语以合理的解释。　　弥高_____________________________________________________________________　　锲而不舍_________________________________________________________________　　兀兀穷年_________________________________________________________________　　迥乎不同_________________________________________________________________　　气冲斗牛_________________________________________________________________　　3.用下列给出的词语造句。　　潜心贯注_________________________________________________________________　　心会神凝_________________________________________________________________　　迥乎不同_________________________________________________________________　　一反既往________