化压力为动力初三优秀作文500字.docx

化压力为动力初三优秀作文500字　　化压力为动力初三优秀作文500字　　初三（3）班 黎珊　　许多人在面临困难、压力的时候，往往选择逃避；甚至是伤害自己。应该在发现自身不足后，化压力为动力。　　元代著名的诗人、画家王冕，出身于农家，没有机会学习知识。一日，他放完牛后，看见池塘边有许多荷花，开得格外鲜艳，于是，他想着把这幅美景画下来。借来笔，把树叶挤成颜料用作画画，起初画得不好看，有路过的人看见不免讽刺几句，甚至把牛弄丢了，被父亲用门闩打。若是常人，在经历那么多挫折后，应该就会放弃，但王冕并没有放弃，化压力为动力，一点点地画，最后，那荷花画得简直跟湖水里长出来的！功夫不负有心人，他不仅在画画领域取得巨大成就，还创作出许多首脍炙人口的古诗。　　其实常人在面对困难与挫折时，心里多存些希望，化压力为动力，没有什么事难做到难于上青天。　　不仅仅是王冕，中国近代美术的奠基者，徐悲鸿。他年轻时，有机会赴法国留学学画，可是有一天，一位外国学生对他说：“你们中国人到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿被激怒了，但他知道要用事实来证明一切，他化压力为动力，每天省吃俭用，只为了买绘画用品。终于，在三年后，他用实际行动告诉了那个外国学生，中国人一样也可以做到！他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。他画的马栩栩如生，那马只怕是一时抓不住，远远看去，感觉身临在万马中策马奔腾。　　徐悲鸿的不放弃为国争光，维护国家的尊严的行为深深打动了我，不仅仅要化压力为动力，更要在挫折面前勇敢的向它宣战。　　化压力为动力，看淡一切的困难与挫折，那些终将是过眼云烟。　　　　化压力为动力初三优秀作文500字　　初三（3）班 黎珊　　许多人在面临困难、压力的时候，往往选择逃避；甚至是伤害自己。应该在发现自身不足后，化压力为动力。　　元代著名的诗人、画家王冕，出身于农家，没有机会学习知识。一日，他放完牛后，看见池塘边有许多荷花，开得格外鲜艳，于是，他想着把这幅美景画下来。借来笔，把树叶挤成颜料用作画画，起初画得不好看，有路过的人看见不免讽刺几句，甚至把牛弄丢了，被父亲用门闩打。若是常人，在经历那么多挫折后，应该就会放弃，但王冕并没有放弃，化压力为动力，一点点地画，最后，那荷花画得简直跟湖水里长出来的！功夫不负有心人，他不仅在画画领域取得巨大成就，还创作出许多首脍炙人口的古诗。　　其实常人在面对困难与挫折时，心里多存些希望，化压力为动力，没有什么事难做到难于上青天。　　不仅仅是王冕，中国近代美术的奠基者，徐悲鸿。他年轻时，有机会赴法国留学学画，可是有一天，一位外国学生对他说：“你们中国人到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿被激怒了，但他知道要用事实来证明一切，他化压力为动力，每天省吃俭用，只为了买绘画用品。终于，在三年后，他用实际行动告诉了那个外国学生，中国人一样也可以做到！他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。他画的马栩栩如生，那马只怕是一时抓不住，远远看去，感觉身临在万马中策马奔腾。　　徐悲鸿的不放弃为国争光，维护国家的尊严的行为深深打动了我，不仅仅要化压力为动力，更要在挫折面前勇敢的向它宣战。　　化压力为动力，看淡一切的困难与挫折，那些终将是过眼云烟。　　　　化压力为动力初三优秀作文500字　　初三（3）班 黎珊　　许多人在面临困难、压力的时候，往往选择逃避；甚至是伤害自己。应该在发现自身不足后，化压力为动力。　　元代著名的诗人、画家王冕，出身于农家，没有机会学习知识。一日，他放完牛后，看见池塘边有许多荷花，开得格外鲜艳，于是，他想着把这幅美景画下来。借来笔，把树叶挤成颜料用作画画，起初画得不好看，有路过的人看见不免讽刺几句，甚至把牛弄丢了，被父亲用门闩打。若是常人，在经历那么多挫折后，应该就会放弃，但王冕并没有放弃，化压力为动力，一点点地画，最后，那荷花画得简直跟湖水里长出来的！功夫不负有心人，他不仅在画画领域取得巨大成就，还创作出许多首脍炙人口的古诗。　　其实常人在面对困难与挫折时，心里多存些希望，化压力为动力，没有什么事难做到难于上青天。　　不仅仅是王冕，中国近代美术的奠基者，徐悲鸿。他年轻时，有机会赴法国留学学画，可是有一天，一位外国学生对他说：“你们中国人到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿被激怒了，但他知道要用事实来证明一切，他化压力为动力，每天省吃俭用，只为了买绘画用品。终于，在三年后，他用实际行动告诉了那个外国学生，中国人一样也可以做到！他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。他画的马栩栩如生，那马只怕是一时抓不住，远远看去，感觉身临在万马中策马奔腾。　　徐悲鸿的不放弃为国争光，维护国家的尊严的行为深深打动了我，不仅仅要化压力为动力，更要在挫折面前勇敢的向它宣战。　　化压力为动力，看淡一切的困难与挫折，那些