创建“书香家庭”活动实施方案.docx

创建“书香家庭”活动实施方案　　创建“书香家庭”活动实施方案　　海口市桂林洋中学张少琼　　“创建阳光、文明、平安、和谐校园，提高学校办学质量”是海口桂林洋办学宗旨。为达到这个目标不仅需要学校的努力，更需要社会、家庭的支持与帮助。因此学校决定开展“亲子共读”和“书香家庭”建设活动， 倡导“亲子共读”、营造“书香家庭”。　　一、指导思想：　　读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。让孩子、家长共同体验到：我读书，我快乐；我读书，我幸福。力争通过“书香家庭”活动的开展，全面提升家长、学生的综合素质，扎扎实实地提高学校及家庭育人质量。　　二、活动目标：　　1.通过“书香家庭”创建活动，让孩子们喜欢读书，让书成为他们的朋友。　　2.指导家长、孩子共同开设“家庭图书架”，并按一定要求建设具有特色的家庭图书架（橱）。　　3.通过活动，营造良好的家庭读书氛围，提高家庭成员的文学欣赏能力。　　4.让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。　　三、活动要求：　　1.班主任负责召开班会，指导家长、孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。　　2.学校根据《中学生基础阅读书目》分年级提出学生读书建议，家长可从中选择要精读的书。　　3. 建议“家家都有图书角，人人都有小书架”。作为父母，我们要和孩子共读、共赏图书，营造浓厚的家庭读书氛围，确保孩子每天读书1小时。　　4.家庭每周开展一次“家庭读书汇报会”活动，每个家庭成员要集中汇报一周来的读书体会，并做好记录、评价。　　5.换一本书，交一个友，鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动。换一本书，交一个朋友，不仅读到好书，还加深了同学家庭间的友谊，借别人的书，一定要注意保护。　　6.家长和孩子共同完成读书成果，共享读书过程。家长和孩子在假期阅读时，可以写读书笔记、读后感，也可设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本、手抄报，还可写书评等。　　7. 学生和家长可以将书香家庭建设的案例、亲子共读的故事及体会、随笔等发送到班主任的邮箱。　　书是我们的良师益友，让我们以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。让书香伴我们一路前行！　　　　　　创建“书香家庭”活动实施方案　　海口市桂林洋中学张少琼　　“创建阳光、文明、平安、和谐校园，提高学校办学质量”是海口桂林洋办学宗旨。为达到这个目标不仅需要学校的努力，更需要社会、家庭的支持与帮助。因此学校决定开展“亲子共读”和“书香家庭”建设活动， 倡导“亲子共读”、营造“书香家庭”。　　一、指导思想：　　读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。让孩子、家长共同体验到：我读书，我快乐；我读书，我幸福。力争通过“书香家庭”活动的开展，全面提升家长、学生的综合素质，扎扎实实地提高学校及家庭育人质量。　　二、活动目标：　　1.通过“书香家庭”创建活动，让孩子们喜欢读书，让书成为他们的朋友。　　2.指导家长、孩子共同开设“家庭图书架”，并按一定要求建设具有特色的家庭图书架（橱）。　　3.通过活动，营造良好的家庭读书氛围，提高家庭成员的文学欣赏能力。　　4.让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。　　三、活动要求：　　1.班主任负责召开班会，指导家长、孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。　　2.学校根据《中学生基础阅读书目》分年级提出学生读书建议，家长可从中选择要精读的书。　　3. 建议“家家都有图书角，人人都有小书架”。作为父母，我们要和孩子共读、共赏图书，营造浓厚的家庭读书氛围，确保孩子每天读书1小时。　　4.家庭每周开展一次“家庭读书汇报会”活动，每个家庭成员要集中汇报一周来的读书体会，并做好记录、评价。　　5.换一本书，交一个友，鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动。换一本书，交一个朋友，不仅读到好书，还加深了同学家庭间的友谊，借别人的书，一定要注意保护。　　6.家长和孩子共同完成读书成果，共享读书过程。家长和孩子在假期阅读时，可以写读书笔记、读后感，也可设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本、手抄报，还可写书评等。　　7. 学生和家长可以将书香家庭建设的案例、亲子共读的故事及体会、随笔等发送到班主任的邮箱。　　书是我们的良师益友，让我们以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。让书香伴我们一路前行！　　　　　　创建“书香家庭”活