写一次活动400字作文 激战金梅岭.docx

写一次活动400字作文 激战金梅岭　　跟随小记者来到金梅岭，进行三天两夜的“军事脑力体验营”活动。　　领取完士兵服装，来到我们这三天两夜里将要在此生活的“家”，我和另两个小伙伴住进了一个房间……　　上午，我们练习站军姿，昂首!挺胸!收腹!一个个小军人站得笔直，活像听候指令的军人。下午，我们上了一堂别开生面的记忆力课，主要讲圆周率，听了老师的方法，不知道圆周率的我一下背到了十几位，这个方法就是把每几个数字想成谐音与图画，所谓“左脑听说读写，右脑想图”。　　第二天上午，我们练军姿。下午，上阅读课。在阅读课上，我认识了新闻六要素的“5个W和l个H”这样一来，以后在新闻采访时，我可是“科班出身”了。接下来，玩了一会碰碰车，我和队长一起用车上的枪打击敌人……晚上的篝火晚会，看着一个个节目，时光随着篝火慢慢消失。　　最后一天，我们玩了“密林探险”，它类似过山车，对于我这个“飚车一族”来说，有点慢哦。下午，我们召开了总结会，总结了我们这三天两夜的生活。　　这三天的激战，我体会到了艰苦、挫折、胜利，更体会到了——团结!　　跟随小记者来到金梅岭，进行三天两夜的“军事脑力体验营”活动。　　领取完士兵服装，来到我们这三天两夜里将要在此生活的“家”，我和另两个小伙伴住进了一个房间……　　上午，我们练习站军姿，昂首!挺胸!收腹!一个个小军人站得笔直，活像听候指令的军人。下午，我们上了一堂别开生面的记忆力课，主要讲圆周率，听了老师的方法，不知道圆周率的我一下背到了十几位，这个方法就是把每几个数字想成谐音与图画，所谓“左脑听说读写，右脑想图”。　　第二天上午，我们练军姿。下午，上阅读课。在阅读课上，我认识了新闻六要素的“5个W和l个H”这样一来，以后在新闻采访时，我可是“科班出身”了。接下来，玩了一会碰碰车，我和队长一起用车上的枪打击敌人……晚上的篝火晚会，看着一个个节目，时光随着篝火慢慢消失。　　最后一天，我们玩了“密林探险”，它类似过山车，对于我这个“飚车一族”来说，有点慢哦。下午，我们召开了总结会，总结了我们这三天两夜的生活。　　这三天的激战，我体会到了艰苦、挫折、胜利，更体会到了——团结!　　跟随小记者来到金梅岭，进行三天两夜的“军事脑力体验营”活动。　　领取完士兵服装，来到我们这三天两夜里将要在此生活的“家”，我和另两个小伙伴住进了一个房间……　　上午，我们练习站军姿，昂首!挺胸!收腹!一个个小军人站得笔直，活像听候指令的军人。下午，我们上了一堂别开生面的记忆力课，主要讲圆周率，听了老师的方法，不知道圆周率的我一下背到了十几位，这个方法就是把每几个数字想成谐音与图画，所谓“左脑听说读写，右脑想图”。　　第二天上午，我们练军姿。下午，上阅读课。在阅读课上，我认识了新闻六要素的“5个W和l个H”这样一来，以后在新闻采访时，我可是“科班出身”了。接下来，玩了一会碰碰车，我和队长一起用车上的枪打击敌人……晚上的篝火晚会，看着一个个节目，时光随着篝火慢慢消失。　　最后一天，我们玩了“密林探险”，它类似过山车，对于我这个“飚车一族”来说，有点慢哦。下午，我们召开了总结会，总结了我们这三天两夜的生活。　　这三天的激战，我体会到了艰苦、挫折、胜利，更体会到了——团结!