写小学生体育比赛的作文 一场 激烈的长跑比赛.docx

写小学生体育比赛的作文 一场 激烈的长跑比赛　　今天体育课上，我们进行了一场激烈的长跑，老师说了比赛规则——当我音乐响起的时候，我们分好的小组，就要开始跑步。这里面会说数字，这就是我们跑的次数，每组有五个人，这五个人中看谁能坚持到最后。　　说完老师就给我们班45个人分了九组，我被分到了跑步都比较快的第四组。我们组的人都非常兴奋，我们之间还相互打赌，每人都选自己，哪个人赢了，就可以对另外四个人施以惩罚。我心想：哼哼，这次我一定要赢过你们四个！　　 转眼间就已经到了第三组，我们赶紧摩拳擦掌，跃跃欲试，想知道最后留下来的到底是谁。随着哨声“嘟——”的一声响起，我们组比赛开始了，在前半局，我们五个人表现的都特别好，几乎每个人都是第一。可是到了后面有些人就撑不住了，因为他们都是短跑冠军，不能跑太长。但是我呢，受到了好多专业的训练，而且还当上了体委。所以呢，我跑的比他们快，最终获得了第一名。　　等九组同学比完之后，体育老师又给我们每一组的冠军。分成了三组，每组三个人，再从中选出冠军。我呢，被分到了第二组。　　 比赛开始了，这次我采用了不同的战略方法——我这次是大步流星的往前跑，以至于好多同学都追不上我，连我们班最快的也追不上。我也理所当然的成了我们组三个人中的第一名。　　又一轮比赛开始，只剩下我们三个人了。我们每个人都跃跃欲试，想知道谁是最后的佼佼者。体育老师一声令下，我们三个人都竭尽全力的往前跑：宇航跟我一样，大步流星的往前跑，我想跟在他后面，做个老二，装一装孙子，麻痹一下他，让他以为他是跑得最快的。等到最后一圈的时候，再竭尽全力的冲刺超过他，这样就成为了第一名。可惜呀，不知道是因为我两次跑的太快了呢，还是准备不充分，以至于到了后来呼吸都不顺畅了。于是我只能跑慢点，调整步伐，虽然落到第三，我还是胸有成竹。一圈，两圈，当我最后一圈想冲刺的时候，宇航却发现了我的策略。他也竭尽全力的往前跑，我们进入了前所未有的比拼，五十步，十步，终点越来越近了，“嘟——”，又一声哨音响起，我还和他有几步的距离，跑了第二，让他得了个第一。　　虽然这次我没有得全班的第一，但是我还是很高兴。因为我不仅锻炼了我自己的持续跑步能力，还顺便让我尝试了一些小策略，大大提升了我跑步的速度。这就是我的收获吧，老师不是常说“友谊第一，比赛第二”吗？这节课我们都挺开心的。　　今天体育课上，我们进行了一场激烈的长跑，老师说了比赛规则——当我音乐响起的时候，我们分好的小组，就要开始跑步。这里面会说数字，这就是我们跑的次数，每组有五个人，这五个人中看谁能坚持到最后。　　说完老师就给我们班45个人分了九组，我被分到了跑步都比较快的第四组。我们组的人都非常兴奋，我们之间还相互打赌，每人都选自己，哪个人赢了，就可以对另外四个人施以惩罚。我心想：哼哼，这次我一定要赢过你们四个！　　 转眼间就已经到了第三组，我们赶紧摩拳擦掌，跃跃欲试，想知道最后留下来的到底是谁。随着哨声“嘟——”的一声响起，我们组比赛开始了，在前半局，我们五个人表现的都特别好，几乎每个人都是第一。可是到了后面有些人就撑不住了，因为他们都是短跑冠军，不能跑太长。但是我呢，受到了好多专业的训练，而且还当上了体委。所以呢，我跑的比他们快，最终获得了第一名。　　等九组同学比完之后，体育老师又给我们每一组的冠军。分成了三组，每组三个人，再从中选出冠军。我呢，被分到了第二组。　　 比赛开始了，这次我采用了不同的战略方法——我这次是大步流星的往前跑，以至于好多同学都追不上我，连我们班最快的也追不上。我也理所当然的成了我们组三个人中的第一名。　　又一轮比赛开始，只剩下我们三个人了。我们每个人都跃跃欲试，想知道谁是最后的佼佼者。体育老师一声令下，我们三个人都竭尽全力的往前跑：宇航跟我一样，大步流星的往前跑，我想跟在他后面，做个老二，装一装孙子，麻痹一下他，让他以为他是跑得最快的。等到最后一圈的时候，再竭尽全力的冲刺超过他，这样就成为了第一名。可惜呀，不知道是因为我两次跑的太快了呢，还是准备不充分，以至于到了后来呼吸都不顺畅了。于是我只能跑慢点，调整步伐，虽然落到第三，我还是胸有成竹。一圈，两圈，当我最后一圈想冲刺的时候，宇航却发现了我的策略。他也竭尽全力的往前跑，我们进入了前所未有的比拼，五十步，十步，终点越来越近了，“嘟——”，又一声哨音响起，我还和他有几步的距离，跑了第二，让他得了个第一。　　虽然这次我没有得全班的第一，但是我还是很高兴。因为我不仅锻炼了我自己的持续跑步能力，还顺便让我尝试了一些小策略，大大提升了我跑步的速度。这就是我的收获吧，老师不是常说“友谊第一，比赛第二”吗？这节课我们都挺开心的。　　今天体育课上，我们进行了一场激烈的长跑，老师说了比赛规则——当我音乐响起的时候，我们分好的小组，就要