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芷琁6-12岁成长计划年级学年学习计划(暂按教材未改版知识点计划)特长学习计划生活自理能力培养计划心理素质的培养(大纲)5.5岁一年级上册【数学】1、数与计算2、量与计量钟面的认识3、几何初步认识4、应用题5、实践【语文】识字与写字(3500个汉字)阅读写作口语交际跳舞、游泳会洗自己的小手巾,小内衣裤,整理自己的衣柜的衣物,会从头到脚穿好内外衣裤,会帮家长摆碗筷。1,教育孩子学会生存能力2,培养忍耐力和自制力3,多接触社会,经风雨见世面4,培养好奇心和探索精神5,让孩子多动脑6,培养自信心和面对挫折的承受能力7,保护孩子的自尊心8,给予鼓励和支持9,培养孩子尊重他人,团结友爱和合作意识一年级下册6.5岁二年级上册会自己全身洗澡,会用毛巾擦背,会叠好自己的衣服,有序地放置在衣柜中,会叠好自己的小被子二年级下册跳舞、游泳写字、围棋7.5岁三年级上册会整理自己的房间,打扫客厅,帮家长洗碗筷,收拾饭后的饭桌餐具,会自己洗头,会自己整理自己的书包文具。会帮父母浇花,喂小宠物,会给父母、亲戚打电话三年级下册8.5岁四年级上册跳舞、写字围棋、文化课程会安排自己一日的作息,会擦拭家具、门窗玻璃,会用拖把拖地,会用吸尘器清洁房间,会帮家长种盆花,会在住区的小商店购买文具,家庭细小生活用品。会识别交通标识,并安全行走在大街上四年级下册9.5岁五年级上册会为客人倒茶、冲咖啡,会帮父母接待客人。会以得体的挂图、照片、绘画布置自己的房间。会热饭,用电热壶烧开水。会打扫楼梯,会分类放置学习资料和图书。会运用110、119、120报警五年级下册写字、围棋文化课程10.5岁六年级上册会用洗衣机,微波炉,会在单独在家时保护自己的安全,懂得使用应急措施六年级下册11.5岁七年级上册写字、围棋文化课程会为家庭作简单饭菜,会使用煤气炉和烘箱,会整理自己的日记、相册、纪念品、奖状,会为自己设计一个成长筐七年级下册附1:小学语文学习标准第一学段(1~2年级)?(一)识字与写字? 1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。? 2.认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写。? 3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。? 4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。? 5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。? 6.能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。?(二)阅读? 1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。? 2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。? 3.学习默读,做到不出声,不指读。? 4.借助读物中的图画阅读。? 5.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。? 6.阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。? 7.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。? 8.认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 9.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。? 10.喜爱图书,爱护图书。?(三)写话? 1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。? 2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。? 3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。?(四)口语交际? 1.学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。? 2.能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。? 3.听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。? 4.能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。? 5.与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。? 6.有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表的意见。?(五)综合性学习? 1.对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课外阅读,共同讨论。? 2.结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。? 3.热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。?第二学段(3~4年级)?(一)识字与写字? 1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。? 2.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。? 3
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