保健工作的管理与指导--闵行.docVIP

托幼机构卫生保健管理工作上海市交通大学附属儿童医院上海市儿童保健所 张建萍一、保健管理（一）保健资料登记统计与整理 1、齐全、规范、整洁、真实、及时。 2、归类：科学、有序、每年为一档。 3、资料妥善保管，至少保留三年以上。 4、可利用资料进行查询和进行质量分析。（二）建立完善卫生保健制度及其他各项制度1、按《上海市儿童保健工作常规》的要求建立建全九项卫生保健制度，制度悬挂保健室。2、建立建全其他各项制度，制度上墙并悬挂在相应的地方。 （三）制定保健计划与小结1、保健计划：情况的分析 、工作目标、常规工作、重点工作、具体工作、专题调研；制定计划应注意切合实际，重点突出切忌大而空。2、保健小结：围绕计划的内容进行；总结成效、反思不足；提出努力方向；做好突发事件的总结；简明扼要，重点突出。（ 四）保健保育工作的检查和指导：1、园长定期对保健老师的工作进行检查、考核。 2、保健老师定期对保育员、营养员、教师 进行相关知识培训，做好记录。3、定期开展对保育员、营养员、教师保育工作的检查和考核，有记录、有反馈。 （五）健康和安全教育：1、开展对家长、保教人员、孩子的健康与安全教育2、有计划、有努力的方向：根据幼儿园存在的问题，每年开展哪些健康教育，达到什么目的。3、形式多样：板报、宣传资料、自办小报、社区活动、游戏、格言、厨艺表演、健康咨询、健康促进幼儿园、大班儿童参加劳动等方式。4、内容多样：对不同的对象宣传的内容不同，如对家长营养知识，对幼儿培养良好的行为习惯以及安全知识等。5、做好健康教育资料的积累、整理、归类：根据季节、年龄特点、幼儿园发生的疾病撰写文章；从报刊、书籍中收集有关文章收集成一本，可以不入到挡案室。资料具有幼儿园的特色、色泽鲜艳、有卡通造型。6、听取家长、教职员工、孩子的意见，做好反馈工作。 （六）开展专题调研1、根据幼儿园当前保健工作存在的实际问题开展专题调研。2、开展专题调研注意资料的积累，与开展专题调研有关的资料都应该保存。3、专题文章有一定的格式包括：情况的分析、资料的来源、方法、结果、结论。 4、专题调研应注意的问题：专题不是小结，专题调研的目的对今后的工作要有帮助。二、健康检查（一）幼儿入园入托体检及定期体检：1、新生入园入托体检：①入园入托体检率应是100%。②体检应到妇幼保健部门或指定的医疗卫生机构进行全面体检，检查合格才能入园。③体检一个月内有效。④离园三个月必须重新体检，转园幼儿需开具无传染病接触史的证明。⑤传染病应等治逾后持医疗单位的证明方可入园，有传染病接触史的需医学观察期满，无症状者检查正常入园。⑥严重心脏病、腭裂、癫痫、中度及以上智力低下未经矫治不宜入园。⑦保健老师应在体检完毕后，对体检本做检查，对评价进行核对，发现错误，并进行改正。2、定期体检：①定期体检根据幼儿年龄：一岁到不满三岁每半年一次，三岁以上每年一次，每次按常规进行全面体检。②三岁以上的幼儿每半年测身高、体重一次，每学期查视力一次，每年查血红蛋白一次、尿常规一次、听力一次。③定期体检率≥95%以上。（二）工作人员新进体检及定期体检：1、新进工作人员体检：先体检，体检合格，持健康证入园。2、工作人员定期体检 ：①每年进行全面体格检查一次，时间在上半年完成。②患有国家法定传染病的在患病期间应暂时离岗治疗，治逾后持医疗单位或疾病控制中心的证明方可返所。③工作人员体检合格，由体检单位签发健康证明书后上岗。④《托幼机构工作人员健康证明书》由保健人员统一保管，应对体检结果进行登记、整理。3、注意事项：应注意外借人员、在家休息的在职人员的体检；健康证与工作人员相符。（三）视力、听力、口腔五官保健1、定期检查制度：① 视力每学期一次；② 听力每年一次。③口腔1-2年一次（专业）2、制定对视力不良、龋齿的防治措施：①做好对家长、幼儿的宣传教育。②培养良好的卫生行为习惯。③创立较好的室内环境。3、建立随访矫治登记；督促视力低常、龋齿、听力异常的幼儿，到医院进行检查，并有医院的反馈表。要求反馈率高。（四）晨间检查及全日观察1、晨间检查：（1）晨检物品配备：消毒的压舌板（80%以上）、消毒的体温表 、配有电池的手电筒、外用药 、敷料、记录本、消毒的晨检牌等（2）掌握晨检的方法：一问： 一般情况下：了解饮食、睡眠、大小便情况，特殊时期：了解有无外出、接触传染病史；二看：神态、皮肤、面色；根据传染病流行情况，注意相应的部位；三摸：额头、淋巴、腮腺；四查：有无携带危险的物品和食品，根据传染病流行情况，检查不同的部位。传染病发病季节做重点检查。（4）晨间检查发现问题及时处理：①对有发热、呕吐、腹泻的幼儿，应首先解幼儿身体不适的原因，有无到医院就诊、有无医院的证明，说服家长带幼儿到医院就诊或回家中休息或观察室留观。②对有传染病或疑似传染