许慎说文解字医学人文教育属性.docVIP

许慎《说文解字》医学人文教育属性 　　摘 要：随着科技的迅猛发展，医学科学取得了前所未有的成就，医学及医疗卫生事业发生了革命性的变革，然而医学的人文精神却日渐迷失。医学的本源是人本主义的实现。社会进步和健康观念的转变呼唤着医学人文的回归。该文以东汉许慎所著《说文解字》为研究对象，以医学视角为切入点，简述《说文解字》对后世医学及当下医学教育的文献价值和教育意义，以期能为医学的发展及推动医学人文教育进步提供参考。 　　关键词：说文解字 医学 人文教育 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）07（a）-0121-02 　　东汉许慎撰写的《说文解字》作为上古汉语词汇宝库，负载着海量的信息资源，资讯庞杂。通过《说文解字》后人可以了解到东汉以前社会的地理沿革、生产状况、典章制度、文化科学、风物习俗等内容，成为记录古代灿烂文化遗产的重要的史料。作为科研热点，近年来，学术界关于研究《说文解字》的论著屡有所见。该文选取医学这一语义类别，试图汇通古今，意在探索如何把丰沛的文化遗产转化为精神养分，实现历史文化与现代文化的最佳交融。立足于《说文解字》遗产资源，发掘历史文化资源的当下价值，浅析古代中医药文献资源推动当代医学及医学人文教育发展的意义所在。 　　1 医学进步呼唤人文回归 　　20世纪以来，伴随着现代科技的飞跃式发展，医学的进步可谓日新月异，由于唯科学主义的盛行以及传统生物医学模式的影响，医疗服务领域出现了一系列的负面效应，如医疗技术至上主义、医患信任危机、行业拜金主义盛行等。然而社会的不断进步和人们健康观念的深刻变化，传统医学模式已不能适应时代的需求，逐步实现向“生物―心理―社会”现代医学模式的转变，医疗卫生行业的职能也随之向更为深广的方向发展。 　　医学的本质是一种人学，医学的研究对象是人，医学最终也服务于人。“以人为本”不仅是科学发展观的核心内容，也是医学的灵魂之所在。近年来，中国的医学人文精神缺失已成为一个普遍现象，众多专家呼吁：在医学教育中加强人文教育刻不容缓，强力“呼唤人文回归”，认为??有人文精神的医学将是人类的灾难。同时在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020 年）》中也明确提出“坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。”随着医疗卫生体制改革和医学教育改革“双改”的深入推进，对医学工作者的人文素质也提出了更高的要求，在这种新的形势下，医学人文素质的培养显的尤为重要。 　　随着医学模式的转变，特别是人们对人性的关注及生命伦理的回归，进一步推动了人文医学时代的到来。新时代要求医学工作者不仅要掌握医学专业知识，追踪医学科技前沿，具备良好的职业道德和高度的工作责任心，最重要的是必须具有良好的人文素养。内化于心方能外践于行。作为医学工作者，医学人文素质同医学专业素质一样，是其不可或缺同时终生受益的一种基本素质，不仅关系到品质、修为，也将影响其医疗及学术水平。因而，加强医学人文素质教育是培养适应现代医学发展和时代发展双重需要的医学人才的必然趋势，重构医学人文精神是医学学科发展、医学职业崇高性、医德医风建设的必然要求。 　　2 挖掘文化资源的精神养分 　　深厚的文化渊源、传统和积淀，赋予社会发展深刻的内涵，同时也孕育了弥足珍贵的人文精神和品格。《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区指导意见》中明确提出要提升中原文化影响力，挖掘文字沿革等根亲祖地文化资源优势，打造中原历史文化品牌。而许慎《说文解字》就是这样一个品牌。 　　汉字是华夏文明忠实的见证者和记录者，是传承和弘扬中华文化的重要载体。东汉许慎历时数十年编撰的《说文解字》是我国第一部系统的较完备的字典，同时首创了部首检字法，它收录了汉代能见到的所有文字，内容丰富，包罗万象。全书连同《叙》共15篇，按字形偏旁分为540部，收录了从先秦至汉代包括篆文、古文、籀文等古文字，其中9353个小篆、1163个重文，共10506字。《说文解字》旨在通过分析字形探求字音及本义，其究其本源的训释负载着广博的古代知识和观念，为后世保留了上古社会的全息信息。 　　作为汉语言文字学的奠基之作，它的价值不仅限于研究汉字本身，作为训诂学专著，《说文解字》已成为研究文史和一切古典文献的工具和门径。它的意义远不止于一部字典，其字里行间蕴藏着我国古代文明的珍贵宝藏，包含有关自然现象、古代社会的天文、历法、冶炼、医药、农业、手工业等多方面的资料。正如许冲在《上说文解字表》中所述：“六艺群身之诂皆训其意，而天地，鬼神，山川，草木，鸟兽，昆虫、杂物，奇怪，王制，礼仪，世间人事，莫不毕载。”《说文解字》可谓是一部记录东汉末以前中国古代文化的百科全书，其所具有的丰富的社会文化内涵已经广泛地引起关注和研究，史学价值、文学价值、医学价